说实话，我是后跟时代的人，不是有人在后奋力托举，我是绝不会靠近前沿科技的人。除了信手涂鸦，教教学生，其他应该是没有什么爱好的了。
在我假期特别荒废，内心整为自己荒废大把时间自责时，陈主任安排了我一项任务，我深知自己内心的惰性，总觉得这样的任务驱动会督促自己健康成长，欣然接受任务。
领取任务后，心里又是莫名的烦躁与不安。准备的时间是一天一夜，面对全国的养成教育专家和老师，我沧海一粟，我能不能很好的完成任务？此时自己想，我代表的是阳信的一名教师，真担心辜负陈主任的那份信任。
没有任何捷径可走，虽年前阅读了群里分享的读书资料，整个年味把所学忘的精光，再看每一期资料感觉还是那么陌生，但有任务在身，就有了前所未有的效率。老公帮我打印14期文字，一天时间我全部认真阅读完毕，重点内容还写了自己的批注。
当天下午先是联系了同事小田，请她帮我下载软件，看怎么直播？田自己看着两个孩子，让大的看小的，和我在办公室捣鼓了一个上午。两人不明白就去问北京那边的专家。专家很随和，很认真的把步骤交给你。
上午田教的差不多了，下午还是不放心自己，万一手忙脚乱，弄错了，这可是全国教育网络直播，丢人会丢到全国各地，还是不放心的让然然来帮忙了。然然是我们学校刚分配很厉害的免费师范生，人家看了看步骤，说很容易操作，害怕我出错，然然还是来回往返了三四趟。真是感激。
国芹姐的模板，拿来用也没说一声。读文字的时候我一直思考，哪几方面说，说什么，契入点在哪里，我交流的读书主题是《道德和生活习惯》，于是我想重点应该是家庭教育吧，主题确定后，在读与思中梳理了一个线索，先谈主题理解，概括读书内容，最后结合实践谈自己阅读后的收获。
开始直播就莫名的紧张，说实话，除了课件，我是没有稿子的，我这人，不能也看稿也弄课件，这次直接没来得及写稿子，就这样豁出去了，反正没几个认识我的人。15分钟，既漫长又短暂，至少我是顺利的说完了。陈主任大大鼓舞了我，一路相伴的三名人也给我太多的支持和鼓励，我内心也很高兴，至少没辜负陈主任的那份沉甸甸的信任。
弄完后老公和我交流了一个问题，尽量不要把孩子的故事在网上交流，毕竟孩子是成长中的人，名人怎么说都可以，凡人就得注意时刻保护孩子。老公考虑的长远，我只考虑到了真实。以后还得多多注意。
感谢这次直播，回头看也不是太难。感谢在这一过程中一直帮助鼓励我的陈主任，三名家人，国芹姐，用啥拿啥全力支持，同事田和然然，这两位都是一招呼就放下自己手头事赶来帮助我，感谢不言表；还有北京那边的专家和老师们，不厌其烦的一遍一遍教我，在此，深表感谢。这次直播也教育我，功夫用在平时，不会到头来手忙脚乱，以后重在建设平时!
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