【作业】
请根据上面的【R】与【I】写出你的:
【A1：描述自己的相关经验】
【A2：我的应用（目标与行动）】
A1
今天学习拆页：总分总的模型思考方式
第一步：结论先行，表明观点
第二步：依次阐释支持你观点的要点A、B、C
第三步：再一次总结你的观点;
这个模型条理清晰、逻辑严谨、简洁明了。
日常处理一堆繁杂事务时，常会掉入解释、说明的混乱思维，总想向别人说清楚来龙去脉、再解释一堆客观理由和主观想法，最后才是重点。换个角度，自己是聆听者，可能早就不耐烦了吧。
有一次，向领导汇报提请召开一个专题会议，强调学会学术交流和通报相关论文组织情况，这项工作由于不直接产生效益和生产力，也不考核，各基层单位并不重视。事前，我罗列了一堆促进高质量发展的重要性、必要性，希望领导能亲自到会并提要求。
走进领导办公室，我按照理好的顺序：这项工作，近期省局要求是什么、其他单位怎么做、我们组织的学术论文在全省的排位是什么情况……还没有说完，领导打断说：所以，需要我同意的是什么？
我赶紧说：需要召开一个专题会议，强调一下相关工作。还打算再讲讲这次会议的议程打算、参会人员结构、会议要解决的问题以及经费预算，领导说：近期都在精文简会，能不开的尽量不开，能打捆开会的就合并召开。这个会议如果非常必要，原则上同意，选择以打包会议、视频会议方式召开。
我感觉还有一堆话没有汇报完，领导摆摆手：好吧，就这样。
真快。
其实感觉还有好多内容没有向领导说明，我们的专业论文相对滞后、下一步学术交流怎么组织、准备干到什么程度……
反思
采取总分总的模型，效果会完全不同——
如果我走进去这样说：
李总，我们需要在近期召开一次会议，需要请您亲自出席并作强调。
原因一是省局学会工作要求：二是今年以来我们的学会工作在全省排名明显落后；三是相关工作今年还没有做具体安排布置。
所以，为了让大家明确方向抓落实，需要召开一次会议，形式上采取视频或者现场会议，专题或者打包会议都行，具体方案待领导同意召开会议后我们马上草拟。
A2 目标与应用
目标：将总分总的思维模型用于日常工作安排
应用：
总：在月初工作安排会议上，提出本月工作重点是文辅政工作、基层建设、创新创造。
分：具体做好四件事，一是完成**学会现状及发展的调研报告，二是完成会员确认，三是搭建激励机制，四是组织专题活动。
总：我们要集中精力完成文字工作、组织建设和活动创新。
对于本月完成情况不理想的，要纳入月度绩效考核逗硬奖惩。
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