美文网首页蜀汉分舵第十二期训练营
刘子裕+杨守平班+第1周第4次作业

刘子裕+杨守平班+第1周第4次作业

作者: 狂骚曲 | 来源:发表于2018-01-12 18:58 被阅读0次

    【R】·阅读原文片段

    一阶段,片断四《非暴力沟通》

    批评你的人通常最想得到的是你倾听他的意见和想法,并认真地对待。如果你不愿听对方的批评,问题就会积累起来无法解决,反而让矛盾日益激化。

    大部分人当遇到批评时常见的三种反应都不妥当:要么完全否认;要么找借口;要么指责对方更过分。

    较好的应对批评的方法是:

    第一步,询问具体内容。

    第二步,同意对方的批评,具体有四种情况。

    1.如果你完全接受:先同意对方说的事实,然后说出你将有什么新的做法。

    2.如果你确实无法改变:先同意对方说的事实,承认给对方带来的不便,说明自己无法改变。

    3.如果你认为对方以偏概全:先同意对方说的事实,然后列举其他的事实。

    4.如果你认为对方无理取闹:先同意对方有发表意见的权利,然后表达自己。

    【I】·

    原文的核心内容散落在一章中,这里做了摘编。原文举了不少例子,都是美国的例子,难免觉得隔一层。我把原文中的例子“意译”如下:

    ——你根本就不关心这个家!

    ——为什么这么说?

    ——你回家总是这么晚!

    1.(完全接受)今天九点多才到家,确实太晚了。明天我跟老板说,最好在开会之前就决定要开多久。

    2.(认同但无法改变)今天九点多才到家,确实太晚了,都好几天没和你一起吃晚饭了。不过这个项目太重要,经常有突发情况,所以一时半会还改变不了。

    3.(部分认同,但觉得对方以偏概全了)今天九点多才到家,确实太晚了,不过近一个月我也不过有三天是九点后才到家。

    4.  (如果不是妻子,而是你的房东抱怨你回家晚,你可能觉得他无理取闹)你可能是觉得我回家太晚了,不过我觉着九点多回家很正常啊。

    如果你能在遇到批评或者指责的时候,无论同意与否,都能这样表达,那么你在生活和工作中一定会避免许多冲突、赢得许多尊重。因为,冲突往往始于一方批评、一方对抗,而在被批评的时候表示对对方的尊重(表现在询问细节、认可批评等方面),则必然会换回对方对你的尊重,

    而且,这样的话能够反过来,帮助我们培养虚心和积极的态度

    【A1】

          事情是发生在2017年的7月,那个时候我因为我刚刚生完小七,身体需要在一个相对好的环境中恢复,我妈和我婆婆在这边轮流照顾我,她来的时候,我家里的侄儿正在生病,但是说已经恢复得差不多了,想着家里我哥哥和我爸爸都在,我妈就相对放心的上来了。但是,等到她上来后的没几天,家里又传来说侄儿病又变得严重起来。我妈开始吃不好,也睡不好,每天打很多次电话,每天在我的房间来跟我聊,开始的时候我还听,老公和婆婆妈也觉得家里本来新添一个孩子是一件喜事,我妈却絮叨着说我侄儿的问题,便觉得对外孙不重视,于是我也觉得不耐烦了。

    当我妈后面再进来,开始讲我侄儿的事情,我直接打断了我妈的说话,说:“妈,你现在这里担心什么用都没有啊,说的我也头大”。

    我还记得我妈当时的表情,先愣了一下,然后没有任何言语,床尾坐了一会儿便出去了。

    这件事,虽然我妈什么时候也没有说,就是那种表情,突然击中我的内心,让我的心满腹愧疚和一种对不起她的心充斥在我的脑中,特别是我知道那晚上她偷偷的哭了,我更是讨厌我自己。

    俗话说,知女莫如母,我妈但是如果说出的是“你真是白眼狼,你哥哥小时候对你那么好”,那么我们肯定会起冲突,而且还会吵起来,而且还会引来婆婆和老公的微词,引起不必要的家庭矛盾。

    所以,我妈忍了。

     却让我,愧疚慢慢。

    有时候,为什么越是亲近的人收到伤害越多,因为我们知道,亲近的那个人是爱我们的,会包容我们,所以我们总是把微笑留给陌生人,把牢骚丢给自己的家人,从来没好好站在对方的角度去想,好好说话,也就是非暴力沟通。 

    【A2】

      什么是非暴力沟通,就是“通过观察事实,感受自己的心情,表达自己的愿望和需求,同时聆听别人的愿望和需求”,通过原文的拆段我个人认为表达自我和聆听别人是很重要,就是很诚实地来表达自己,又尊重与倾听他人。这个不管是在工作上、还是生活上又或者是家人都可以很好的借鉴使用,虽然每个人的主观性想法受到很多因素的影响,但是站在他人的角度去考虑,就是换位思考,能解决许多不必要的矛盾。

    如果当时我们的对话是这样:

    我:“妈,听你电话说,侄儿的病又患了,是不是很严重啊”

    妈:“是啊,你哥哥和爸爸两个大男人在家,还只点外卖,你侄儿都吃不好”

    我:“那妈,你看这样好么,哥哥小时候很疼我,我现在需要静养也不能回去看他,侄儿病了你应该先回去照顾他,给他做饭,毕竟他一直都跟着你的”。

    妈:“你没问题吗,我觉得对不起你,本来就是上来说照顾你好好坐月子的”。

    我:“妈,没事,我们是一家人啊,这里还有婆婆和老公这边,我相信他们也能理解的”

    如果是这样,我相信我妈虽然承受着我侄儿生病的痛苦,却能在我这边得到安慰,一定会欣慰很多。这就是非暴力的沟通的美学。

    先注意观察,然后询问具体事实,然后站在我妈的立场上考虑她的感受,并且想如果我是她,我想要怎么样,我肯定会想飞奔回去照顾我侄儿,然后她担心我会生气,会休息不好的因素排开,所以我提出她可以先回去照顾侄儿的需求。

            那么,在以后和家人还是他人的沟通中,我都可以要求我按照以下几点:

            1. 留意观察,观察对方的情绪,然后表达出对方说担心的事情。 

            2.表达感受,站在对方的角度,想如果是自己,我会怎么样,然后表达出自己的观点。告诉她,不只是你一个人担心,我也担心。

            3.理清需要,想象一下,这个时候是我,我需要来自对方的什么,关心吗?肯定吗?鼓励吗?

            4. 最后一部,就是提出请求,是请求,而不是命令,我希望你这么做,这样我内心会好过一点,因为你也代替我怎么样,让对方感受到我的诚意。

            这个社会是人组成,所以我们一生中大部分时间都在与人沟通,那么我希望能运用以上4点,在以后的沟通中能顺利一些,也能做到真的换位思考。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:刘子裕+杨守平班+第1周第4次作业

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/bdlfoxtx.html