61.怎样培养对妇女——姑娘母亲的尊重
心得：
书中提到，我们要善于使学生从心灵和理智上接受一个真理：爱国主义的神圣情感来自母亲，要善于教自己的学生学会观察生活。每个妇女都是母亲或者未来的母亲。她按自己的方式深刻而极好的体会到整个人类负有责任。母性使妇女变得美好和贤明。从妇女成为母亲的时候起，她的情感就具有崇高的，除她之外谁都难以理解的意义。
繁衍生息，生生不息。对母亲的尊重是根深蒂固的，培养学生的这种情感，也是需要在劳动中和体验中去强化去获得。
62.作为教育者的教师应具备什么品质
心得：
在教育中，一切都应当以教育者的个性为基础，因为教育的力量仅仅来自人的个性这个活的源泉。没有教育者个人对受教育者的直接影响，就不可能有深入人性的真正的教育。只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。这似乎就是人工智能的发展无法代替教育的重要原因。
如同在专业成长的过程当中，去发现名师课堂背后的思想，从模仿再到真正用运用起来，也会逐渐形成自己的独特认知。
63.集体是教育的工具，怎样建立集体，他靠什么来维持
心得：
集体是教师的创造。在集体中，如在水滴中一样，反映出的是教师的教育理想和他的世界观。集体是在共同的理想、共同的智力、共同的情感和共同的组织这几个基石之下建立起来的。
团结就是力量。思想的一致性决定了行动的一致性，为学生创造团队协作的项目，在体验中为集体而拼搏，如同正在举行的2022年北京冬奥会，由于目标一致为“中国而战”，所以每个人都全力以赴。
64.怎样通过集体是个性全面发展
心得：
读了这条建议，我的感触是：小组也会将学生紧紧相扣在一起，为小组而战，为集体而战。但是非常重要的前提是，有共同的兴趣爱好，如同书中谈到的兴趣小组要分工合作，才能共同进步。
65.怎样培养服从和领导的能力，怎样用高度严格要求的精神进行教育
心得：
如果要用高度严格要求的精神，对集体进行教育的活动，应该具有鲜明的社会意义公益作用。
“加强教育服务”，这是高校长在教职工会上提出的，其实管理就是服务，我们在引导学生的过程中要建立在“为社会服务”的意念上，自己有了这样的认知，才会逐渐引导学生努力改变。
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