我常想，在当代中国养育一个孩子的最大成本、最大代价是什么呢？是钱吗？是时间吗？好像是，但又不确切，因为那不是养育者们最痛的痛点。毕竟，钱和时间，一开始就是他们愿意为孩子付出的东西。
那么，他们最不愿意支付的成本、代价是什么呢？
也许是：他们不得不再度和“中国式教育”正面遭遇。
想当初，经过了12年的淬炼磨折，当他们把最少也有半人高的教材教辅试卷真题，成捆卖给收废品的大叔时，他们心花怒放，一身轻松，心想：我再也不会回到这个噩梦里了。也许我会功成名就，也许我会碌碌无为，但至少，有生之年我再也不会钻进应试教育这口高压锅里。
可是，没有想到，转眼之间，他们又回到了原地。这一次，是牵着孩子。
教育，教育，教育……你能躲得掉吗？它如影随形，从你记事时开始，到你头白时为止。
学生的不快乐，每个经历过的人都深有体会。
从小就有那么多人关心你的生活和学习，一切都是为了某个未来的目标。总之，你必须努力，否则就对不起爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆，等等。从学校到家里，时间被排得满满当当，做不完的作业，考不完的试，还有各种补习班填满剩余的空隙。
你被安排在各种科目、项目上，与周围的同龄人比赛。就算你再优秀，也总有几个领域的竞争会狠狠地教训你：对不起，你还优秀得不够。而在各个领域都无法胜出的那些天资平平的孩子，则更是被打击到怀疑自己、怀疑人生。
你郁闷，颓丧，提不起劲，只想到游戏、网络的世界里去安慰自己。可是，身边那么多人虎视眈眈、严防死守，再想一想，今天还有那么多功课没有完成，明天还有更多的事等着你——你只能逼着自己去学习。
只有心灵的钝化能帮助你。越麻木，越没有感觉，就越能适应。
与之相伴随，家长的不快乐，也一点不稀奇。
从陪着孩子上早教班、学英语、学画画、学钢琴开始，你殚精竭虑，研究如何才能给孩子更好的教育。你买学区房，花钱，托关系，挤破了头也要把孩子塞进好学校里去。
照顾孩子的饮食起居不是问题，最重要的是，你还要陪着孩子做作业，关心Ta每一次大小考试。孩子在竞争中备受打击，你也在横向比较中饱受刺激。周末，你带着孩子在各个补习班之间穿梭，就为了给Ta增加点竞争优势。坚持过着十几年没有夜晚、没有周末的日子，是中国父母的专属待遇。
你以为你呕心沥血，孩子就该明白你的苦心。可是，Ta越来越不快乐，越来越缺乏生气，对你也渐渐淡漠、远离。
孩子不快乐，就怪家长和老师管得太紧。家长不快乐，就怪孩子不懂事、不争气，怪老师不该把责任都推到家长头上去。那么，老师不快乐，又该怪谁呢？
好多人羡慕老师有两个假期。然而，一位典型的中学班主任，早上守早自习，晚上守晚自习，每天从7点半工作到晚上9点半，整整14个小时。换算成8小时工作制（以每周5天计算，排除放寒暑假的两个月），相当于他们每年工作17个月还有余。
当初我埋怨老师们把考试安排得太密集，现在想想：我们考了多少试，他们就出了多少题、改了多少卷子。关于教育，他们何尝没有自己的想法呢？他们何尝不想教得更灵活、更有趣？可是一步一步，都得按照考试大纲来，因为学校和家长都管他们要成绩。
操心学生的安全，操心学生的心理健康，操心学生的学习状态……最怕晚间手机响起，会不会是哪个孩子还没到家？哪个孩子还没回寝室？
学生、家长、老师，每一个都不快乐。我们的教育，是从什么时候陷入了僵局？
很想问一问——确定、肯定以及一定——只要在一科一科的考试中胜出，就能有一个好的未来吗？只有在一科一科的考试中胜出，才能有一个好的未来吗？
最近在连岳的文章里，读到了一位母亲的留言。她说，她的女儿不是通常意义上的“好学生”，成绩一直排在班里最后几名，但她没有怪过她。高二会考之后，确定女儿能拿到高中毕业证了，她就送她去上海的国际学院学服装设计。女儿学得很努力，三年学完四年的课程，拿到了学士学位。如今，她设计的制服已经被一家五星级酒店采用了。
她的女儿很幸运。虽然她天资普通，但却从母亲那里得到了一般家长最最缺少的包容和耐心。她的弱点被淡化了，她的长处被发现了。于是，她就有了一条属于自己的路。
最近还听了中学老师范美忠的演讲。他在演讲里提到灰姑娘的故事：灰姑娘要去参加王子的舞会，那是对她来说非常非常重要的舞会。可是，继母为了阻止她，把一捧豌豆扔在了灰堆里，并严令她，必须把豌豆全部捡出来，才能去参加舞会。
灰姑娘只好埋头捡起了豌豆。捡豌豆对她来说，是件没有意义的事，但她却不得不做。幸好有仙女帮助她，小鸟们都来帮她捡豌豆，很快就捡完了。
范美忠说，无论是家长还是老师，作为教育者，都别去扮演继母的角色，别把更多的豌豆扔在灰堆里，别强迫孩子、督促孩子去捡豌豆。
每一个教育者，都该是小鸟、小仙女，帮孩子捡豌豆，帮孩子缝制舞裙，帮助孩子去发现、去参加那场最重要的舞会。
听到这里，我心里咯噔一下。
那位母亲，就是她女儿的小鸟、小仙女。
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