心无挂碍，便是幸福。这是我今天最大的感受。
大家晚上好！
点评，算不上。我喜欢吕老师所说的，听后感的表达，我被以上四位老师的精彩分享惊到了。
初心不变，我们一直在行走。教育就是一场永无止境的修行。非常感谢吕老师的精彩的主持，若要渡人，必先渡人。让自己成为更好的自己，才能让别人成为更好的别人。
三位老师讲自己的经历、故事和感悟，彰显人生最美的姿态。
肖老师，分享非常精彩。从与志红老师的缘分，以及与张文质老师的缘分，志红老师就把张文质老师推荐给我，那个时候正身处孩子读一年级的焦虑期，张文质老师的《奶蜜盐》，还有《教育是慢的艺术》，就疗愈过我的焦虑，给我指引了教育的方向，我在公众号写了一篇《别忘了，你是牵着一只“蜗牛”在散步——一位一年级新生家长的反思》，时间是2020年。后来我还听过张文质老师的“文质说”音频课，为张文质老师主编的的“教育飞翔者”集过资，
肖老师回顾自己的成长路，一路都在走向上的路，向前的路。肖老师已经成为了我们心中的一束光，她那自己读《论语》《大学》，主动参加了很多很多的培训。原来成为光，是无数次在暗夜里努力着，又努力着。
肖老师说出了自己的经历，说出了自己的心声，也说出了我们每个行走者的心声。
肖老师说，他喜欢的事情，都能在工作中实践得非常好。
最喜欢肖老师的这句话：我感觉自己在迅速的成长、成熟。这四年，很辛苦，但是很充实、但是很幸福。我在自己喜欢做的事情里，找到了成就感和幸福感。余生，我将坚持做自己喜欢的事情，我这一辈子，是多么幸福！
此刻，我感觉肖老师这束光点燃着我们在听的每一个人。
张瑞老师分享的是：教育行走之前奏，从不同角度讲出了自己所有的纠结，同伴的不去，还有要不要带孩子，能不能行走出发，以及孩子的身体不舒服，等等细节，三代人一起出行，让人非常感动。
不管怎么样，这是一次幸福的出行。那些过往，虽然累了点，纠结过，但是没有关系，都成为我们人生的一次经历，都将成为我们这一生最美好的回忆。
让我不禁想起来我的那一次教育行走，也是在出发的前一天晚上才决定要来参加活动的。一路上贵人相助，深圳的邓秀华校长在地铁站接我来到惠州，回去的时候，深圳的张蔚微老师带着我来到深圳的地铁站，我的微信昵称是lucky，我觉得这一路上我们是幸运的。因为，遇见就是幸福，遇见就是幸运。教育行走，让我看到了这么多优秀的人，开阔了我的视野，拓宽了我的教育行走之路。
正如张老师刚才说到《行走之歌》里唱到：一群勇敢的人什么都不害怕，一群快乐的人走在自由的大地上。教育行走给了我一个走出去的机会和理由。
张秀珍老师和张瑞老师不仅参加了教育行走的活动，也是明霞工作室的学员。
张秀珍老师的分享，最让我触动深的是，回来后整理了自己三天半的收获。
张老师的分享，让我想起张老师的那段话：我这里说的微革命，其实更重要的，不是把我们自己的火种播在别人的心田，而是守住我们内心的火种，播在我们的心田，让这样的信念，这样的生活方式，这样的追求，这样的彼此心灵的呼应，变成一种活水，变成一种流动的状态，变成一种活性的状态——无论你走到哪里，都跟别人分享教育的好。
张秀珍老师在校内报告厅就可以听到明霞老师的报告，这是令人向往的。比起张老师，我仿佛是一个独行者，此次参加教育行走的来自陕西榆林的教师本来有五位，但是最后行走成功的只有我自己。但是，我感觉在远方与大家的遇见，让我一点儿没有感觉到孤单。
就像张秀珍所说，时时重温，满满感动，要感谢的人其实有很多很多。这次行走，我是带着很多的困惑去的，学成结束，我是带着坦然与自豪而归的。
再次感谢三位老师的分享，还有吕老师精彩主持，此刻的我深深感慨，今天又是美好的一天。我不禁感慨，每个心灵即是一座花园。不要问世界为我们做了什么，也不要问我们为世界做了什么，我们要问，我为自己做了什么。
生命就是一场漫长的学习。我做了那么多改变，只是为了我们心中的不变。感谢大家的陪伴。
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