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刚刚一位家长的微信，问我数学题。一看，一升二的小不点，居然做起四年级的方程题来了。
然后这边看了一眼我女儿，彼时正抓耳挠腮地想着“那两个相同的数相加等于90，到底这两个数是多少”的题目，我心里重重地叹了一口气。
你说怎么可能不卷？曾经在女儿读幼儿园的时候，我看到同事们在帮自己的小孩做手抄报，中秋节灯笼，辅导孩子做作业，我就说，孩子的事情她自己解决，我是不会帮的，做到好不好看那都是她自己的问题。但是现在报应来了，看着孩子作业做得乱七八糟，我是不会不管的。我也不忍心看着她把那个错得糊里糊涂的作业上交给老师，让老师去批评，可怜天下父母心，鸡娃鸡得“润物细无声”。
再看看那位家长发给我的题目，就不是一个一升二的学生该做的正常题目。我说这题现在可以先不做，谁知一下子打开了她的话匣子。她说，她身边的家长暑假都让孩子刷题，她不给孩子做，生怕他会输在起跑线上。整个暑假，她都十分厌烦，孩子也是。试想一下，这些本不该让孩子这个时间做的，他接受不了，家长自己也辅导不了，这不是“揠苗助长”是什么呢？我跟家长说，这些都是巧算题，孩子如果基础知识不过关，思维没转过来，是比较难学会的。现在市面上有很多的教材，各种技巧方法论，其实并不适合每一个孩子，这些题孩子尽管现在不会，以后也会学到的，咱们不用着急。
同志们，这就是典型的“鸡娃”。有时候，焦虑也许不是自己给自己的，而是身边的其他人给的。
我因为职业的原因，也常被人说卷。可是我自己知道，我只是把正常减负后被落下的时间给补回来而已。自己的孩子什么情况我知道，要论卷，我还远远没有达到。
我个人以为，孩子的性格、学习习惯，远远比成绩重要。现在的孩子最大的问题是依赖性太强，不会“独立”，“独立”是指独立思考，独立解决问题等的思辨能力，这种能力的消失，归根到底跟父母长辈的“包办做事”有很大的关系。
我们80后已经是被60、70后吐槽的一代，小时候长辈常说我们的一句话是：“衣来伸手，饭来张口”，谁知这个坏毛病竟是一代比一代严重。因为懒，现在衍生出了扫地机器人，洗碗机，干洗一体机，智能家电等等。可是学习知识不能假手于人呀，一个人是靠自身的驱动力想去获取知识，还是被动地被别人“塞”知识，有着很大的区别。像上文写的那个同学的作业，自己不会，来询问老师的不是学生自己本人，而是家长，那到底是家长想学还是孩子想学呢？
不管是学习还是平时的生活，孩子都是一个独立的个体，我们应该给多让他们自己解决自己的事情。如果他们觉得迷茫，找不到学习的动力，我们才需要帮助他们。帮他们找到学习的动力和目的，形成自驱力，远远比家长“帮”他们学习，更能帮到他们。
就像我女儿，其实平时我在家读书的时间也比较少，但是当女儿遇到问题，我喜欢让她自己去书本里寻找答案，而不是直接给她一个答案。在我看来，她寻找答案的过程才是最重要的。现在她自己已经形成看书的习惯，并不是我言传身教而来的，而是通过帮她寻找自驱力得到的。不是很多家长苦恼自己不看书如何让孩子养成阅读的习惯吗？这就是方法了。
多给孩子一些独立做事情的时间与机会吧，持之以恒，你将会得到一个独立自主的个体，而不是凡事都要找妈的下一代。
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