第一，我们需要先了解一下现在的每一天都是怎样度过的，以掌握我们目前对时间的使用情况。
上午：5:50-11:30；6:10送孩子上学、7:00开始运动0.5小时（公园健走/做操）；8:30开始写作0.5小时；9:00开始均为工作时间；
公园的鸟儿
下午：12:00-19:00；盘点意大利物品库存，联系项目，展会及宣传片等加班至19:00；（正常16:30下班）
晚上：19:30:-22:30；19:30打扫卫生、买水果，20:10录制1个读书视频，20:30接孩子放学，21:30煮夜宵小馄饨，22:10晚上刷50道题；
录制视频
小馄饨
时间就像海绵，挤挤总是有的；于是将通勤时间好好利用起来吧！
即上下班及接送上学约2小时用来听书及听课；
当日完成：阅读1.2小时，写作0.5小时，运动0.5小时（以上属于长期习惯），课程学习约：1小时（属于中期习惯）；遗憾的是加班后练字未完成；
第二，对我们的统计结果做科学分析。
1、针对计划调整：练字可放宽至每周3次；课程听课时长根据下班时间调整，早下班就多听多练；接下来的200天需要有重点的多学习多练习，争取有个好结果。
学习
2、针对学习的过程进行记录发现问题及时调整计划，听课和做题需要2:1，多听课才能多做题，不能一味只顾做题，否则错误率比较高，但工商管理课程内容有点基础，明显分数在提升。
3、学习强国自从加入计划完成的不错，每日都在20分以上，没有出现0分。
第三，系统详细地设计日/周/月的日程表。
日课：
1、早上：阅读0.5小时，写作0.5小时，健走1公里以上，学习强国20分以上；
2、晚上：听课1小时，中级经济基础50道题/工商管理50道；
周课：录制读书视频每周1次；练字每周三次，舞蹈每周一次，画画每周1次；
月课：书店每月1次，复盘1次，体重评估目标：53KG，每月收支记录1次，适时调整支出，控制消费；投入学习能有效控制饮食和消费。
每个人的一天都只有24个小时，我们如何过这24小时，也将意味着，我们如何过自己的一生。过好一天，才能过好一生；懂得奋斗，也要会休息，这才是时间管理。
PS：原本只想记录和复盘下学习，没想到把自己的日，周，月都同步计划好了。
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