脑机接口采集架构
是全球最大的脑电数据库、人工智能算法精确破解电信号、具有高性能、精准、便利的硬件设施。
科技创造生活，在未来的成长过程中，我们需要与机器合作互助、共同成长，借助机器来服务我们，改善我们的专注力，改善我们的生活，实现专注自由。
应用领域：残疾人、康复、自闭症、教育、体育、正念冥想
传统提升专注力的局限性和focus的整体解决方案（测、训、课、迁移）
传统提升专注力的局限性：
1、学生能力提升不大，无个性化的学习和训练方案。传统的专注力因为相对来说资料和资源有限，所以没有办法很好地针对性的给孩子们做个性化的学习和训练，也就很难提升孩子专注的能力，如果有提升效果不是特别的显著
2、缺乏效果量化，无阶段性效果展示。因为基于资料的整理虽然有可视化的一些量化的资料，但是无法在每一个阶段很好地展示出来，也不具有科学性。
3、训练过程单调枯燥，难坚持。传统的训练当中绝大多数，都是一些比较简单枯燥单一的训练方式，而孩子的成长特性是喜欢有趣的、好玩的，如果没有很好的训练资源和资料，孩子是很难坚持下来的。
4、对老师要求专业性高，不易上手。对老师各省的素养要求非常的高，而脑科学目前在学术界当中也是比较难掌握的一门学科，同时环境和学习资源也较难获取。
5、专注能力难迁移在课堂和作业情境当中。在训练过程当中，因为是在单一的训练情境当中，所以无法有效转换我们的专注力，也就无法实现迁移的能力。
6、老师单方面努力效果和付出不成正比。因为是老师是单一的资源，所以需要老师具有很强的专业素质和素养才可以把孩子的主动专注的能力调动起来，对老师的精力和体力都是一个很大的考验。
Focus专注力训练系统
1、基于测评结果的个性化学习，训练方案
2、专注力量化展示，阶段性记录效果提升
3、训练趣味性强，多种激励手段，学生乐于坚持
4、辅助资料齐全，简单易上手
5、轻松将专注能力迁移到课堂、写作业场景
6、家校共育各司其职合作共赢
神经反馈训练说明
相比较于其他一般专注力的产品，brainco的神经反馈训练教学近乎医疗级别。NFB精准度和舒适度更高，更加专业度，拥有安全认证。
价格上的优势是比较低，在训练的过程当中可以实现训练记录，分析报告。
在科学发展方面我们共经历了四个阶段、三代产品。
20世纪50年代，第一代认知科学：计算隐喻
20世纪七十年代末，过渡阶段：情境认知
20世纪90年代，第二代认知科学：具身认知
21世纪以来，第三代认知科学：以脑壳学为核心的认知研究。
在21世纪脑科学为核心的认知研究发展以来，专注意力在脑科学当中占据很重要的位置。
注意力是信息的加工、整合、调解的过程。而大脑的运行机制是由输入信息、经由注意力加工、整合、调解、在输出。
Brainco的五维专注力
外在的行为表现
五维专注力的外在行为表现，是孩子在现实生活当中，各维度专注能力体现在行为举止，学习习惯上的表现；是最容易被家长和老师观察到的，孩子专注力缺失的直接体现。
内在的能力提升
五维专注力的内在能力表现，是孩子脱离实际生活场景，其自身各维度专注能力的体现。这一部分的能力往往不易被直接察觉，需要通过专门的认知能力测试游戏来进行检测。
脑电生理的能力放松与专注
通过引导孩子主动控制大脑进入放松或专注的状态，结合赋思头环的脑电检测分析，来判断孩子大脑的生理发育状态及主动专注与放松的能力。孩子的脑生理能力是提升总体专注力基础中的基础，需要大力训练。
实现L C I成长型思维
基于罗特控制点理论进行评估，通过孩子对现实生活中某些事物的看法，来判断孩子是否具有坚强、积极、向上的心态，能否直面困难，积极迎接挑战，并寻求改变。具备良好的成长性思维的孩子更容易取得进步。
神经反馈技术
大脑活动时会不断地产生一些微弱的电信号，老店反馈一将个体察觉不到的这些电信号转换成直接的信号，并让贝氏者理解这些信号的意义。
在被试者理解这些直接信号和何种心理状态直接的关系后，可以按要求改变这些信号-实际上就是随意控制脑电活动。
了解并掌握改变自身心理的信息，持续巩固训练，直到形成操作性条件反射，接触影响正常生理活动的负面状态，以实现身心健康。
所谓习惯成自然，当我们习惯了专注，习惯了如何管理自己的情绪，习惯了如何面对压力，习惯了让大脑高效的休息，就可以把这样的习惯应用到生活和学习当中去。
在这个训练过程当中老师和学生的关系是，老师通过不断地去训练、反馈、指导、激励来提高和改正学生的专注能力，而学生可以通过自己的训练、反馈来提高自身的专注能力。
重要原理
1、注意力的脑电机制是认知神经科学领域研究最深入的问题之一。
大量研究表明注意力的变化与脑波种类、频率、身体的状态有紧密的关系。
Delta 0.1-3Hz，人体的状态是深度睡眠前没有做梦时
Theta 4-7Hz，人体的状态是成人情绪受到压力时尤其是失望或者挫折
Alpha 8-12Hz，放松平静闭眼但清醒时
Beta 12.5-28，放松但精神集中，思考处理接收到外界信息听到或者是想到，激动，焦虑。
Gamma 25-100Hz，提高意识、幸福感、减轻压力、冥想
注意力的解码为我们提供了大脑工作状态的实时信息可视化；同时实现了大脑之外的改变在大脑之内。
2、神经可塑性是神经反馈训练的生理基础
神经可塑性使得神经反馈训练有意义；
神经反馈训练涉及到的关键大脑网络，其中前额叶起着非常重要的作用，而我们的头发记录的数据也就是从前额叶来的；
通过头环的非侵入是NFB训练是可普及化的。
那么NLB是怎么工作的：所看/所听即所想
不同的脑的症状有不同的脑电波特征
人可以主观通过改变脑电波的特征，来改变脑的状态
人脑可以记忆改变后的新状态，并且保持和应用
神经反馈训练是将个体带入游戏的情境中，个体被吸引并参与其中，从而实现改变的过程。
神经反馈训练说明笔记
Brainco产品介绍说明笔记
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