22009-柳丽
没想到今年还有绘本讲师训练营陪着跨年,生活总是处处有惊喜。
也是因为放假,终于开始翻起林美琴的书《绘本有什么了不起》。书中对绘本阅读的评价是非常中肯的,绘本阅读在未帮助孩子建立图画与理解的桥梁时,也许会阻碍孩子进入文字阅读。这是我之前从未接触到的观点,也是给了我一个警醒,看绘本阅读,一定是帮助孩子建立理解,推测,总结的能力,而不是去看字面意思。书中以苹果为例阐述如何从图画中建立理解,总结。基本上反面例子都是我自己会犯的啦。惭愧。庆幸遇到这本书,遇到绘本讲师课程,帮我纠正以前的错误观念。
这一章节里阐述了绘本的分类以及从图画建立图感,再到语感的关系,对于我来说,这本书是带我进入绘本全新世界的桥梁,越深入就越感兴趣。
现在还只是看完第一章,接下来持续更新自己的所思所想吧。
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