有个同事和我探讨了一个问题:就孩子在校表现不尽如意与家长电话沟通时，家长的态度十分不友好。同事说，在家长的话语中，明显就是把孩子的教育完全推给了老师和学校。
我问同事:“你是如何和家长说起学生的表现？和家长打沟通的目的是什么？”
同事说:“我就是把这名同学在学校里不好的表现:在课堂上不学习，课下总是拿某个同学的身材说事儿，取笑人家。宿舍里休息时间不休息，总是说话等等。我想请家长把孩子接回家做好教育工作。”
我说:“咱们先放下学生的问题，说说和家长沟通情况。”
“我们在做学生的教育工作需要家长配合时，不能像家长那样，把学生的管教完全推给家长。”
“我们要给家长传达一个教育孩子的意识:孩子的教育问题还是要以家长为主，教师为辅的。因为父母才是孩子永远的老师，也是永远不可能辞职的班主任。”
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“在学校里，孩子的教育工作看似是教师在做，实际上还是家长在影响着孩子。孩子在校期间，教师有时做学生的工作需要家长的配合。”
“我们和家长沟通时，一定要站在为了他孩子的角度说问题，而且不要把沟通工作变了味，成了教师向家长诉苦抱怨，更不能变成告状。家长是孩子的父母，他不可能成为‘县太爷’为我们申冤的。”
“孩子在宿舍休息时，总是把身子探出床栏杆，找别人说话。我们可以这样和家长说:‘每次看到孩子探出身子，我都为他的安全而担心。就怕万一他不小心从床上掉下来，摔伤自己，孩子遭罪，家长心疼，老师揪心。我多次和孩子说这个问题，但是孩子总是当做耳旁风，自己一如既往。我想请家长拿个主意看看怎么和孩子沟通更为有效，避免出现意外。’让家长感到我们是在关心他孩子，孩子却不领情。请家长也参与到孩子的教育当中来。”
…… ……
对照同事所说的各种问题，从我的理解角度以及假如是我遇到类似情况需要家长配合时，我是如何和家长进行沟通交流的，一一提出自己的建议。
希望能够给同事提供一点帮助！
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