童喜喜按语：
有网友向我提问：“童老师你好！我是一位17岁男孩的母亲，昨天刚在郑州听了您的报告，我儿子上高二，什么道理都懂，也有自己的人生目标，那就是上大学，可就是行动上约束不了自己，言行不一。甚至连最基本的学校纪律都遵守不了，比如上几次考试都没有参加。也说不出原因，只说不想考。在他心里还觉得没什么，不就是没考试吗？这样的大孩子，可以用阅读改变吗？读哪些书较合适？”
我可以负责任地说：这样的大孩子，肯定也可以用阅读改变。只是，这种食疗的效果慢，父母肯定受不了，孩子自己也会没耐心。
所以，我还是简单粗暴的请出我的宝贝之一：萤火虫团队的小伙伴沁心荷姑娘，回答这种迫切的问题。
孩子道理都懂，行动上不能自我约束，怎么办？[心荷信箱]
主讲嘉宾：黎志新（网名/沁心荷）
新教育种子计划中学培训师、全国知名优秀班主任、知名阅读推广人
事迹被《中国教师报》《中国教育报》《当代教育家》《班主任之友》《班主任》等报刊广泛报道。
她，一直担任高中语文老师，常常教出状元，因此自嘲为“应试狂徒”；她，用有效的课程，不仅提高考分，更提升精神的高度，深受孩子喜爱、大人信赖。
（图文无关/一生相随供图）
【心荷心语】
首先，对孩子，我们不仅要听其言，还要观其行，更要知其心，察其能。
您说起自己的孩子：“上几次考试都没有参加，也说不出原因，只说不想考。”是说不出原因？还是不想说原因？抑或怕说出真正的原因被呵斥？信息太少，无法提供准确建议。但是，父母应该了解。
“什么道理都懂，也有自己的人生目标，那就是上大学。”那些“道理”，或许只是周围人说多了他也听多了且能滔滔不绝地重复而已？或许这个“上大学”的“人生目标”是周围人如此说并且也是父母加之于他的？而他真正的“人生目标”并不是这个？作为素未谋面的外人，我们无法作出准确判断。
听其言，观其行，方能更好分析其“言行不一”背后的真正原因。
观其行，知其心，且察其能。您是他的母亲，朝夕相处陪伴了他十七年的亲人，您应该是最了解他的人：他内心深处真正想的是什么？他最大的爱好是什么？他最特长的能力是什么？真正想要的，又是什么？
其次，知其所能，投其所好，激发其行动力。
他最喜欢什么？他最擅长的是什么？
他喜欢追娱乐明星？好，可以买这方面的传记文学，让他了解任何一个行业任何一个幸福者，都不会轻松。诸如可以读读《幸福的拾荒者》，了解胡歌为什么能够在度过生死关头之后仍能活出最好的自己。
他热爱篮球？好，可以买姚明的《永持初心》，在这直击心灵的行走记录中感受一个巨星成长的足迹。
他擅长画画？好，可以买《渴望生活：梵高传》，在梵高的丹青世界里感受他的追求和探索。
或者，他喜欢电影？可以看看《十年一觉电影梦》在李安的心踪履痕中感受他的挣扎与奋斗。
甚至，喜欢电竞，现在电竞方面也有许多才学兼备之人……
循着孩子热爱的方向，并为他寻找榜样——榜样的力量是巨大的，他能够在榜样身上感受向上生长的力量。作为陪伴其成长的父母，我们所要做的就是在浩如烟海的书香世界里“淘宝”——适合孩子的宝贝。
或许，现在您还不了解孩子最喜欢什么？最擅长什么？
那就在业余时间（最佳时机是假期）陪他看一些电视节目，如撒贝宁主持的“开讲了”“青年中国说”、杨澜主持的“杨澜访谈录”等节目，在那里认识三教九流的人，感受各个不同领域、不同年龄阶段、不同个性、不同成长经历的风流人物，总有一款适合他。
对他喜欢的事、热爱的事，他的行动力更强。
然后，切磋琢磨，煽风点火。
青春期的男孩最不喜欢长辈滔滔不绝地说教，最抗拒反复用同样的语言同样的方式说教，但是，如果我们能和孩子“切磋琢磨”呢？
孩子常说：“我的世界你们不懂。”那是因为我们或是因为忙于工作无暇顾及“孩子的世界”；或是因为我们习惯于高高在上的“指点”不屑关注“孩子的世界”；或是因为我们习惯以“我的人生经验更丰富”来作孩子的人生导师，而忽略了他们的选择。
这个阶段的“陪伴”，更多地体现在精神世界上的互通互懂。
因此，最最关键的，还是我们要成长为懂孩子的父母，有跟他“切磋琢磨”的能力和水平。
所以，对孩子热爱的领域，我们要投入精力去了解，找那个领域的书来阅读，然后可以在饭桌上对谈。父母能知其一二，话题就可以继续下去，亲子之间就可以顺畅交流了；如果我们对他热爱的领域非常熟识，那孩子跟父母一定会知无不言，言无不尽；如果我们对他热爱的领域未来的走向有些研究，并且能给他有效建议，将其业余爱好变成未来专业，那更好，要知道，一个人最幸福的事情就是能一辈子做自己喜欢的事呢。
顺风点火，助其朝向自己最特长的方向去走，这何尝不是父母应尽之责呢？
网友评论