简简单单小舒同学

网名的由来，作为理事会读写营第五次课课后作业的话题之一，确实有值得写的地方。在我看来，网名是一个极富个人色彩的外显标识，也是个人自我意识觉醒的一次“独立宣言”，何以见得？

从小到大，我们不能选择自己所出生的环境，也不能选择自己的名字，不能…在家人的叮嘱下，老师的注视️下，社会的规范下，我们成为了一个遵纪守法的好公民，唯独忘记了成为自己。

于是乎，我们想方设法的在一定范围内疯狂试探，跟父母对着干行不通，给老师取外号不得劲，社会规则还是得乖乖遵守。

最终，我们也只得从自己下手，构筑一套独属于自己的意义空间，在这里，我们不属于任何人，只属于自己。这场“独立宣言”大概率是偷摸进行的，尤其是自我的力量还不足以抵御外部施加的规训，更是如此。

网名就成了这场“密谋”的萨拉热窝事件，这是一场艰苦卓绝的逃逸。毕竟，绝大多数努力终究徒劳，一旦露出什么蛛丝马迹，连根拔起，连锅端掉，我们能做的就是与时间成为朋友。苟住，不失为一种好的选择。

正好谈到网名了，那咱就来聊一聊关于它的由来和故事吧。在正式开始之前，循着自己的好奇心，在简书页面进行了一番搜索，具体结果如下：

以“小舒”为关键词进行搜索，相关网名达到了125个。

以“同学”为关键词进行搜索，相关网名至少1000往上走，手指就搁屏幕上一直划拉，无穷尽也。

以“小舒同学”为关键词进行搜索，相关网名只有两个，一个“小舒同学”的“学”用的是繁体字，也就区分开了；另一个是“小舒同学a”，总感觉太过可爱了，可我并不可爱。

这么看来，我的网名在简书还是独一无二的，这才是重点，哈哈哈。

“小舒同学”这个网名，乍一看，太过简单，再看，依旧简单。遂安慰到，简单点好，简单点好，简简单单小舒同学。

小舒同学可能是想沾沾B站超人气up主“老师好，我叫何同学”的光，未曾可知。小舒同学刚来简书时，并非此名，而是借用了微信名。后来，总感觉太过敷衍，这也要搭便车，遂用此名。

话说回来，这个网名似乎看起来更敷衍了。既然如此，更有必要强行证明一波了。

小，不及，排最末的人，年幼的人，谦词…当初取“小”字开头，确有此意。一来，初入简书，对这个平台不甚熟悉，总还是谦虚点好。二来，首次在一个公共平台输出文字，还是一个文字爱好者的平台，更得低调。

舒，顾名思义，是我的姓氏。网名总还得与自己扯上点关系，可以是内心某种不言明说的东西通过文字表述出来，也可以是直接显露某种外显的身份，显然，我是后者。

同学，可以表示一种社会人际关系，即同一学校就读的两人或多人关系；也可以表明一种身份，归属，这也是我选取这个词的深层含义。“学生”的概念则宽泛得多，对其的定义大多是相对于老师而言。

“同学”是“学生”的充分非必要条件。我是一名同学的话，那肯定是一名学生。由此看来，目的也就达到了。“学生”就是学校这个大框架下的一种身份属性，有了这个身份可以免掉好些莫须有的劝告，也就免了口舌之争。

比如，你都这么大了，还没谈朋友啊；你都老大不小了，还搁家里呆着啊…只用回一句，我现在还在上学，还是一名学生，亮出身份后，大家自是不言语了。

过犹不及，这个身份并不是逃避责任的遮羞布，过不了多久，没有了身份的庇护，还是得面对赤裸裸的现实，那就好好把握余下的一年时光，这或许就是对当下所属身份最好的尊重。

小舒同学，一连起来，简单明了，不必去猜，我就是小舒同学，简简单单小舒同学。