午间闲记

记得昨天晚上10点多就上床了，但今天困得不行。

虽然学校安排了午休时间，但说实在的，压根就没有休息过。有时候要守班，需要孩子们非常安静，我才能休息，目前是没有达到这样的境界，所以是没有时间休息的。有时候忙着其他事，午休一事就丢到一边了。

吃过午餐，想到早上发的奖品还有剩下的。那都是家委会买来的，而且是“进口”的东西，需要妥善保管。所以，还是要去拎过来，放好。

去到教室，孩子们自然是放风状态。尤其是男孩子们，都在教室后面诺大的“空地”里玩球。这样的行为，我自然是禁止的，因为很容易将球扔到了天花板上，造成不必要的麻烦。虽然孩子们的欢乐很重要，但安全更重要。所以我还没到教室，眼尖的孩子早就发现我，装着若无其事回到位置上，或者解散，并将球放到了一边。

我没有多说什么。

走到讲台前拎起奖品，准备在教室后面的办公桌那停留一下。记起铭的课堂作业没有交，提醒他，他说他要去跑步。也记起另外的孩子的作业未交，但位置上没有人。

但此刻，孩子们又玩起了一个小小的垒球。我让孩子把垒球给我，垒球是微微的。我坐下，她拿来她的课堂精练，让我改错。可是，我真的很困啊。只有让她先收着，我下午再去。

提着奖品，往办公室走。一路都是刚吃完饭回来的孩子，饱食的幸福感还在。

关上办公室门，调整好坐姿，准备用一个最舒服的姿势真正地休息一会儿。可是，瞌睡迟迟不来，只有关爱一下手机，让它成为我的瞌睡牵引器，或者催化剂。刷朋友圈时，有人敲门。有个孩子探头进来问某某老师在吗？我说你看见了呀，她没在。

孩子离开，我又开始准备入睡。

可是，又有人敲门。门打开，是我们学校的维修师傅。他对我说：“欧老师在吗？你知不知道她在哪里。因为她要修一个柜子。”他还不认识我，这没有关系。教室里的办公桌的最下一面柜子的确打不开，从我使用那天起就没能打开，但一直觉得不是问题。今天路过功能室，顺便给胡大哥说了一下。应该是胡大哥转告了他我的需求。

我说：“是，那个柜子打不开。”他还在问我：“她不在教室里呢。”

我马上回答他：“我就是。我们这就去吧。”说着，我起身往外走去。他跟在我的身后。

我听到他离开办公室时，把办公室门关上的声音。这师傅，很有修养。

其实，我听过他在楼道里弹过钢琴，还有模有样的。

到了教室，打开柜子。他没有用一分钟就解决了我的麻烦。

下面的柜子又大又深，是最能装货的地方。我却让其闲置了一个多月，真不应该。这也是积懒成笨的一个表现。

又走回办公室，困意一点都没有消除。看到有准备听课的老师，其实我也想去听听课，但还是瞌睡占了上风。继续调整姿势，继续用手机催眠，终于，我可以睡会儿了。

迷迷糊糊中醒来，阅读时间已经过去。可能也就十来分钟时间，但这十来分钟时间，让我清醒起来。

于是，敲下了这篇文。

忽然想起上午来跟岗的老师问我一个问题：“你们是如何修炼成现在这个样子的？”我知道现在这样，就是不焦不骄，一切都淡定随风。我说那是我用过无数次实验证明的：一进教室看到积极的一面，课堂的基调就是往上扬的，就是舒服的。如果看到消极的一面，还去不断放大的话，那整节课，所有的人和事都不对了。所以，一切用积极的心态面对之，才能让自己显得那么的淡定与从容。

这算是今日午间的一个尾巴。