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班主任让我作为家长代表讲“良好家风影响”,我是这样讲的!

班主任让我作为家长代表讲“良好家风影响”,我是这样讲的!

作者: 艾米儿育儿 | 来源:发表于2019-02-13 13:00 被阅读6次

01 巾帼不让须眉当选正班长

大宝小学一年级期中考试结束,班级评选奖项,除了学生们的奖项外,还评选两个家长奖项,其中一项就是“最美家风奖”,班主任老师和家长委员会的家长们,一致推选我当选该奖。

大宝从小学入学开始,各项表现都很让我惊喜:除了学习成绩总是双百分外,还是喊口令大队长,最美笑脸候选人,代表班级参加演讲比赛,学校作文比赛一等奖,班级小主持人,让我意外的是,开学不久竟然当选了班级正班长,副班长是一位小男生,颇有巾帼不让须眉的气势。

大宝这个小班长当的有模又有样,她是一个比较遵守纪律的小女生,班主任老师说她悟性非常高,一点就懂。

02 家里有两个小书虫

家里要营造阅读氛围,要有固定的书架,让孩子对书产生兴趣。

可以是孩子房间摆放书架,也可以是其他一个小区域,总是,要给孩子一个安静的读书空间。

此外,家里客厅,餐厅,茶室等地方,都随机放几本孩子喜欢的书,这样,孩子到哪里都可以看到书,本来想看电视的时候,看到她读了一半的书籍,注意力自然被书吸引过去。

家里大宝,二宝都非常喜欢读书,走到哪里读到哪里,大宝放学回家放下书包就先钻到书房看书,5岁之后,我都是让她自己选择书籍,一般会在当当网上选择,让她选好后,我再下单。自己选的书籍,读起来兴致非常高。

二宝虽然才2岁多,但是看到姐姐经常抱着书看的津津有味,她也学习姐姐的样子,捧着书咿咿呀呀地读,煞有介事的很投入;每天睡前都要看基本她爱的绘本才愿意睡觉。

有时候,大宝读书,小宝给姐姐收拾书,整理书,有时候凑到姐姐前面,和姐姐一起看书;

总之,家里要营造良好的阅读氛围,这样孩子们才会对书越来越痴迷,越来越喜欢。

读书,可以让孩子少些浮躁,让孩子徜徉在书的世界中,用书来浸润幼小的灵魂,让心灵更饱满,更有层次,给心灵增色添彩。

03 和孩子分享阅读的故事

孩子们最喜欢的时光,就是晚饭后,我们一起围坐在茶桌周围,泡着茶,各自读自己喜欢的书籍,然后互相分享书中有趣的故事。

大宝最喜欢给我和爸爸出题,除了《米小圈上学记》中的脑筋急转弯,就是她看到的各种爆笑笑话;

我喜欢给孩子分享各种历史故事,因为我喜欢读历史类书籍,从孩子接触到的各种有关历史人物,历史事件的点中,给她穿起来讲一个有趣生动的故事。

大人的阅读习惯直接影响孩子的喜好。

如果大人回家就喜欢抱着手机玩,孩子就会对手机比较痴迷。

大人的言行是孩子们效仿的对象。所以,回到家中,家长一定要把手机放到一边,和孩子互动,和孩子一起读读书,营造 一段温馨难忘的亲子阅读时光。

04 规则需要和孩子一起制定

没有规矩不成方圆。

孩子在家里,虽然不需要太复杂的规则,但是,必要的规则还是需要的。

比如,孩子写作业,一定要自己在房间里独立完成,根据孩子作业量,制定时间,让孩子集中精力高效率完成。

孩子都喜欢看动画片,玩小游戏,可以和孩子制定周末的其中一天可以玩几个小时。

我们是规定周六可以自主选择看电视,手机,平板。因为周六课外报的有英语和绘画班,实际在家里待的时间很短,就是看,也看不了几个小时。

此外,让孩子养成尊重老人的习惯,在家里不能对老人大吼大叫,要学会感恩。如果对老人不礼貌,必须对老人道歉。

随时根据某个特定阶段的需要,一起制定规则,制定了就一起遵守。

05 爸爸妈妈进门一定要发自内心地笑

爸爸妈妈的脸就是家里的晴雨表。

不论爸爸妈妈在外面遇到什么不开心的事,进家门之前,一定要调整好自己的情绪,让孩子看到的第一眼,爸爸妈妈是开心的,这样孩子就会很放松,受爸爸妈妈的感染,开心地和爸爸妈妈互动玩耍。

孩子有幼小的心灵非常敏感,如果大人闷闷不乐,或者家里经常有吵架争执,孩子就会没有安全感,时间长了变得焦躁,甚至成为另一个爱吵架发脾气的翻版小大人。

无论家里有婆媳矛盾还是夫妻矛盾,为了孩子,都要会学释怀,放宽心,得饶人处且饶人,都是一家人,没必要每天搞的剑拔弩张。

家里的矛盾就是,即使你赢了对方,但是却输了孩子心理健康成长的时机。

良好的家庭氛围,需要爸爸妈妈用爱来营造,用笑来感染,用心来沟通,用足够的时间来经营。

希望每个孩子都可以在温馨有爱,欢乐冒泡的家庭氛围里快乐成长!

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