下午4:15，和往常一样，我站在学校西边的小路便道上等待瑶瑶放学。身边站满了和我一样接孩子的家长们。当然，大多数是老人，其中一个老太太引起我的注意。
她个子不高，双腿变形向外弯曲，后背佝偻，腰也弯下去，直不起来，显然身体状况欠佳，甚至可能长期遭受着年迈和病痛的折磨。让人意外的是，她的头发显然经过染烫，眉毛也是修理过的，脸上虽然布满皱纹，但也必然做过精心的打理。
她之所以引起我的注意，并非仅仅因为外貌，而是因为发生在前两天我目睹的一件事情。
那一天学校放学，也是这位老人，接到了她家的孩子，是个胖乎乎的男孩儿，一年四班的。 那天天气降温，老人给孩子带了一件外衣，于是站在路边上让男孩把衣服穿起来。男孩儿背着大书包，行动不便，忙活半天也穿不上那件外衣。老太太在旁，顿时急恼起来，一把连人带衣服把男孩儿扯过来，一边嘴里训斥着男孩笨手笨脚，一边用力的给他套上那件外衣。孩子被扯得不由自主地晃来晃去，套上衣服后把男孩一推，“系上扣，自己弄。”她又大声吼道。男孩儿怯生生的，看着她不敢知声，低下头开始系扣子。系到最上面的扣子，看不见又系错了，老人把他拉过来，又是一通数落。狠狠的把衣领上的扣子按上，然后拉扯推搡着孩子，悻悻离开。
正当我回想前两天看到的情景时，一年四班的队伍已经走了出来。老人马上迎了上去，微笑着主动和走在队伍旁边的班主任老师打招呼，“老师您好！辛苦啦！”班级的队伍解散后，老人把男孩儿领到路边，开始给孩子整理衣服，把外衣的拉锁往上拉严，扣子挨个给系好，把手套边套到袖口上，又从手中的塑料袋里拿出一个毛线披肩给孩子围在肩膀上，又把自己的围脖摘下来给孩子围上。整个过程老太太耐心细致，言语动作中充满温暖的爱意。最后她又卸下孩子身上的大书包，费力地背到自己肩上的。然后祖孙俩拉着手，开始了回家的路程。
这一幕让我有点儿惊讶，也让我陷入思索。还是那个老人，还是那个孩子，还是同样的事情，为什么前后两次的差别竟如此巨大呢?到底哪里不同了呢?
我想，最大的可能是因为心情不同吧。看得出第一次心情很差，第二次心情不错。然而同一个成人对待同一个孩子，因为心情不同，在同样一件事情上的态度和做法会有如此大的反差。面对这种反差，可想孩子的感受，会多么困惑，内心又会怎样的无所适从。
我又联想到了自己有没有因为自己的情绪而影响到对孩子的态度呢？心情好时，耐心无比，全是正能量，心情焦躁时，什么教育理念都抛到脑后去了。这种情况在自己身上，也多次发生过。对待孩子的方式，态度，要一以贯之，而不要被情绪左右，变得阴晴不定，这一点的确要时时提醒，警戒自己！
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ps，人们常说，过了初五年就过完了，也确实该收收心了。依仗着新年的借口，胡吃海塞，懒散邋遢，然而心里总是有那么一点点不舒服。
新年了，愿望清单里有很多事情要想实现，是每一天都容不得懈怠的，这或许是不安的原因吧。
年过完了，真正的努力就开始吧。2017，行动起来！
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