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玥辛 5/15 利用知识验核来正确理解他人 《沟通的艺术》

玥辛 5/15 利用知识验核来正确理解他人 《沟通的艺术》

作者: mmmm加油 | 来源:发表于2018-08-03 17:38 被阅读90次

    拆页五  《沟通的艺术》 P114-115  利用知觉检核来正确理解他人    阿米  南宁老友分舵

    如果我们一厢情愿地认定我们对事情的解释就是事实,恐怕会产生很多严重的人际困境。就像大多数人一样,我们也不喜欢别人对自己行为的原因草草下结论,想象一下别人对你这样说

    “你为什么对我生气?”(谁说我生你的气了?)

    你出了什么问题?”(谁说我有问题?)

    “快点!告诉我实话!”(谁说我在说谎?)

    即便你的诠释是正确的,然而义正词严、一针见血的评论很可能让对方产生防卫。知觉检核( perception checking)的技巧为你提供了处理这些诠释的更好方法。( Sillars& Pomegranate997)

    知觉检核的要素

    知觉检核完整的程序包含三个部分

    1.描述你注意到的行为。

    2.列出关于此行为至少两种可能的诠释

    3.请求对方对行为诠释作澄清

    对于先前的三个例子,知觉检核可能会像这样:

    “当你大声踱步走出房间,并大力地关上房门时,”(行为)

    “我不确定你是否对我生气,”(第一种诠释)

    “或者你只是比较匆忙。”(第二种诠释)

    你真正的感觉是怎样?”(请求澄清)

    “你这几天都没有笑容,”(行为)

    “我想知道是否有事让你心烦,”(第一种诠释)

    “或者你只是觉得比较平静。”(第二种诠释)

    “到底是因为什么?”(请求澄清)

    “你说你喜欢我所从事的工作,”(行为)

    “但是你说这句话的语调,让我觉得你可能并不是真的喜欢,”(第一种诠释)

    “虽然这可能只是我的猜测,”(第二种诠释)

    “你可以告诉我你真正的想法吗?”(请求澄清)

    知觉检核是帮助你正确了解别人的一项工具,它并不假设你的第一印象是正确的。因为它的目的是相互了解,所以这个迈向沟通的检核需要彼此协力合作。除了得到更精确的知觉外,这个检核借着维护对方的面子来减少对方的防卫。知觉检核采用更谦恭的途径表达或暗示:“我知道没有其他线索的帮助,我不够格对你下判断。”而非直接说:“我知道你在想什么。”

    【I:拆书家讲解引导】

    大家先听一听以下几句话,

    “你吃太少了,老长不胖!”

    “你干嘛生气了?”

    “真羡慕你有这么轻松的工作啊!”

    大家听完这几句话时有什么感受呢?第一反应是不是“干嘛这样说我?”,都有点想怼回去呢?因为这样的说法带有结论性、评判性,很容易让听的一方产生防备的心理。这个片段中提出的一个概念,知觉检核,听起来有点拗口,字面的意思是检查你所看到的东西是否属实。知觉检核的内容可以总结成三个步骤:描述行为,做出诠释,请求澄清。

    第一,描述行为,就是客观描述你所看到的事情,不要直接下结论和发表评价;

    第二,做出诠释,就是针对这个事情,你是如何理解的,提出两种以上看法,这些看法不一定都符合事实,但能让对方觉得你真的想了解他,有继续沟通的欲望;

    第三,请求澄清,就是请对方对以上诠释做一个澄清,询问对方事情的真相是什么。

    这三个步骤能让你和对方进行更深入的沟通,正确了解对方的行为。

    以我自己的经历作为一个例子。我弟弟前几天放假回来,在南宁找工作,但我觉得他不太积极。上周六早上,我九点多出门时他还没起床,下午六点回到家,发现他在玩电脑。我就说:“怎么一天都在家里玩游戏啊?”他很不高兴地回答,“谁说我一直在玩游戏?我十点多出去了,看了一下午的招聘会,才刚回来!”听他这么说,我也感到有点尴尬了,还没问清楚就自以为是地评价对方,自然会让对方感到不愉快。如果我按照以上三个步骤,换成以下沟通方式:

    早上我出门时你还没出门,现在看到你还在家里,

    不知道你是一天都呆在家里呢,

    还是已经出去又回来了?

    说一下你今天做了什么事呗?

    通过这样的询问来提出我的猜测,他就能够自然地和我开展更详细的谈话了,就不会产生情绪上的不愉快了。

    【A1:关联经验】

    6月16日端午节前一天,我亲手扼制了我的一段亲密关系的发展。我和他一起从玉林回来之后的一整天都没有他的任何消息,到了晚上八点多,我实在忍不住给他发了信息,问我们能不能见一面,等了一个多小时没有回,我很郁闷地给他打了电话,想不到他竟然关机。我又给他发了信息,问他发生了什么事。等了两个多小时,到晚上十一点多,他给我回了信,说刚才睡去了。我不信,我说,“你到底出了什么问题,你不打算和我做下解释吗?”他不回,我继续给他发信息,表达我的愤怒和失望,最后变成了我一个人的控诉,对方始终没有回应……

    (反思)我没有知识验核的习惯,事情在还没弄清楚之前就自以为是地评价对方,导致对方感到厌烦并产生防卫。如果我总陷入这样的人际交往模式之中,无论怎样的关系都会让人感到窒息和想逃离。

    【A2:规划应用】

    目标:下周三如果能协调好时间和他见面,我会按照知识验核的步骤,用以下的方式和他沟通:

    “我给你发了很多微信你都不做任何回复(描述行为),

    是不是这段时间实在太忙了,

    还是这是你拒绝我的方式?(做出诠释,提出两种以上看法)

    虽然这可能只是我的猜测,

    你能告诉我你真实的想法吗?”

    通过这样的开导和询问来提出我的疑问,对方就能放下芥蒂自然的展开和我说话了,就不会产生情绪上的抗拒和厌烦了,哪怕是不好的结果,相信他可以平静的向我说明。

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