今天听了锦明老师的音频《孩子各种理由不想和家长交流，是因为和家长交流感觉不好》。在这节课里，我也找到了我和女儿之间关系不好，孩子不愿意和我交流的原因。
一开始我对孩子的手机控制，孩子拥有手机以后，我又控制她的网络，我的不安全感一直在控制着我去控制孩子。我在手机上，和孩子对着干，没有从能量上放任。孩子的玩，孩子的不听话，成了我不开心的源泉。我不去上学，我能量上也不放任，很希望她去学校，我对孩子考不考大学已经不执着，但我对孩子不能高中毕业，在家里玩，不能接受。从能量上，孩子能感受到妈妈一直以来对她的不接受，孩子也一直对妈妈很对抗。现在我对孩子玩手机已经完全放任。对于孩子在家也逐渐放任。我在这两件事上纠结很久，虽然我学习课程了的时间不短了，但我和孩子的关系改变不大，最关键的是我不能放任。孩子久玩不止，也源于我的不放任。抗拒的将会僵持，放任的将会消失，我深深体会到这一点。接纳孩子的现状，和孩子搞好关系，才能引导孩子。放任是必须的！是我必做的！醒醒吧！别犯糊涂了！
由于对孩子状况的不放任，也很希望孩子和我能做下来好好交流。锦明老师说可以用文字，用语音，可以一起游戏，一起做事等都可以交流。我和孩子交流的很少，也很单一。没有和孩子在一起体验到快乐的交流，因为孩子感觉不好，所以孩子不愿意交流，在这里也找到答案了！
要聚焦孩子做到的，感赏孩子。让自己一想到孩子就想笑！想到孩子时的感觉源点是丰盛的。而不是只是要求干这干那。而不是满眼都是孩子做不到的地方。实际上我就犯这个毛病。修炼自己是最关键的，而不是着眼点在孩子身上。把改变的着眼点放下在自己身上吧！
孩子穿上了新买的蓝色的睡衣，很漂亮。孩子非常有眼光，为自己挑了这么合适的衣服。
孩子既扫了猫舍旁边的垃圾又刷了碗碟，感赏孩子能做这些家务，让妈妈也轻松了很多！
感赏孩子晚上睡了觉，早上起床吃了早餐，太棒了！
网友评论