我从山中来

作者: 互加计划吴虹 | 来源:发表于2017-11-02 12:16 被阅读1610次

    2017.11.1夜 23:59 到家。开机,只为记录下这一时刻。

    11.1,今晚 ,我们三个一起回到上海,仿佛从太空返回地球。

    其实,我们只是从大山归来——

    咖喱、安妮两个城市长大、去年刚毕业的大四学生、两个互加计划团队目前最老的核心成员,在互加计划发布两周年之际,我们一起去河南大山深处探访那些美丽乡村学校,探访那些原本与他们的生活相隔很远的世界。

    返程高速上的咖喱和安妮

    然而,为了这一场美丽的约定,我们走过了整整两年。如同黑夜闪烁的流星,绚烂的色彩背后是苍茫寂寥的夜空。对于两个能在毕业后就加入沪江,从大四开始就为这一份事业而努力的两个年轻人来说,我为他们而感到自豪。晚上下车时,我对安妮说:你们用一年时间做了别人三十年也做不到的事。

    安妮:第一份工作为白云小学上英语

    2015.10.22,我们去了四川大山里的第一所小学校——白云小学。

    2015.10.23,还在南京读大四的安妮凌晨收到沪江的面试的通知。这场面试改变的不仅仅是安妮的一生,也改变了太多乡村孩子的一生。

    沪江面试顺利通过,安妮还没有正式上班,2015年11月她便接到任务为白云小学的孩子们上英语课。为了准备这个任务,安妮放弃了考研,从集体宿舍搬到校外租房,只为给孩子备课更安静。白云小学的孩子们从此有了自己的英语课,还有了自己英文名!

    直到今年暑假,安妮才见到她的第一批学生。蓝天白云下,孩子们长大 了,当年的白云小学却不复存在,孩子们的笑脸依旧灿烂。

    Annie的朋友圈 白云孩子的合影

    如今的安妮,身材依旧瘦小,内心却更加强大。

    咖喱:“圆梦三门峡”是他第一个梦想

    2015年5月10日,母亲节。我第一次参加种子计划面试、也是第一次为企业面试实习生。真的不懂面试的规则,很庆幸,没看错人,咖喱——这颗种子落入沪江,就一直在疯狂成长。

    2015年7月入职,种子计划实习。

    2016年7月正式入职,2017年2月成为互加计划团队负责人。

    就在2016年9月10日,他建立了一个《圆梦三门峡》的社团,正式将三门峡教师与全国思源实验学校教师一起带入网络培训的新平台。

    第一个为三门峡建立的网络交流社团

    从建立这个社团开始,他与三门峡地区的老师结下了深厚的感情。

    这次互加计划万里行第一站,为什么会选择在三门峡?只有他的故事里能告诉你《为什么是三门峡?》

    这个故事太长,给三门峡整理的“互联网+”经验交流材料文件达60页,还是无法装下太多的三门峡的故事。

    然而,仅仅半年时间,2017年3月三门峡卢氏、渑池调研;6月在义马千秋小学召开现场推进会;10月在卢氏、灵宝召开现场会;三门峡所辖的两市、两县我们都已经去过了。

    三门峡辖区范围

    很难想象,通过互联网与这些陌生的地名、陌生的人群建立如此密切的链接,走进大山深处的卢氏、灵宝,才深感互联网之便捷,来回山路蜿蜒曾经是阻断我们对世界向往的屏障,如今网络畅通之处,世界近在眼前!

    2017.4.1在深圳南科大实验学校主持交流会的咖喱

    2016年9月10日,部分三门峡老师开始参与全国思源学校网络培训,从而带来一大批互联网+优秀教师的先行者;

    一年后,“20170910”是全国乡村青年教师成长的CCtalk学习群号,6000名三门峡教师参与了这项中国最大的乡村教师成长支持计划,并成为全国最大的学习参与团队。

    一个有梦想的年轻人,一个圆梦三门峡的社群,一次圆梦之旅。我们让更多人看到了来自乡村教师的教育变革在新技术新平台的支撑下,可以焕发出惊人的力量。

    金锐:一个即将退休的老局长,她为何这么拼?

    她是一位老师、一位校长、一位局长。这是她这一年里第几次走进马耳岩小学了?看着乡村孩子们有舞蹈课,她在一边的眼神是那样的专注和喜悦。因为她,才有了我们与马耳岩的一次次约定。

    金锐局长和马耳岩小学的孩子们

    与她的两次会议印象最深:

    凌晨1:30的会议:2017年6月30日凌晨,我们和金局长的谈话1:30结束,为了当天在三门峡义马千秋小学举办的互联网现场会,她一直在探讨各种项目推进的可能性。早上会议开始时,咖喱已经完成了金局长谈话指示要点的对接材料单。

    中午12:30的座谈会:2017年10月31日,互加计划河南行第二站灵宝五亩乡中心校,参观了三个学校后,12:30全体领导与来宾召开座谈会,直到2:00结束后才午餐。这是我参加的最难忘的一个会议,大山里,为了乡村教育,为了多一点机会给大家交流,一位当天即将退休的老局长,分秒必争的带我们看乡村学校、开座谈会、当场确认项目推进、一位60岁的局长都能这么拼,我们还有什么理由不去努力呢?

    走进灵宝五亩窑坡小学见到孙慧敏同学

    这是灵宝五亩窑坡小学的孙慧敏同学,因为网络课堂,她的每一幅作品都被张博校长分享到网上,她也成了小有名气的小画家!

    国庆时我写的心中有祖国,处处都是家一文就有孙慧敏的故事和作品介绍。金局长说:乡村的孩子脸上有笑容,可以自信的和别人交流,就是我们乡村教育的成果!看到马耳岩孩子们比半年前显著的进步,金局长发自内心的感到欣慰,这就是乡村孩子可以享受到到优质教育。

    卢氏马耳岩小学的孩子们

    时朝莉:我们不一样,我们都很棒!

    18年前,她是一位村小教师;10年前,她是一位新教育种子教师;

    两年前,她成为一名网师,开设了网络公益晨读“彩虹花和阅汇”至今坚持两年整,开设了低年级、高年级、整本书阅读数百节公益课程,影响全国数百所乡村学校,每天万名乡村学校孩子跟着她晨读。

    今天,她所走进的每一处学校,孩子们为何都如此开心?

    时老师走进l洛阳高新区辛店小学

    当年,她的网名是小风习习,后来她用实名登录,如今她又有的新名字“羽一”。从“小风习习”到“一羽在天”,是什么让她如此眷恋阅读?如此牵挂乡村孩子?

    这个徽章喜欢吗?

    马耳岩的小朋友是最幸运的!全校每个人都有这枚时老师特别赠送的彩虹花徽章哦!每一天听彩虹花晨读已经是孩子们早上醒来最开心的事!

    一年级的小宝贝和时老师在一起

    这些一年级的乡村娃娃从入学第一天就开始听时老师的彩虹花晨读,这些孩子是幸运的,他们虽在山村学校,却和名师随时链接,各种前所未有的课程丰富着他们的学习生活,也必将点亮未来人生之路。

    这里有时老师曾经的足迹

    在河南洛阳高新区新教育实验学校里,时老师看到三年前的新教育教师培训照片中有自己的身影,异常激动,谁会想到当年培训老师的名师,如今天天都带着孩子一起晨读,一起分享呢!

    这里我们又遇上了洛阳高新区的孙局长(左一),他对美丽乡村公益课程非常认可,全区21所乡村学校均在开学初确定了自己的课表,定期参与课程。期待明年我们在牡丹之乡召开互加计划现场会呢!

    8月19日互加计划的一片文章《您的决定,将影响无数孩子的未来》,让更多局长找到了快速提升乡村教育的高速公路。如同金锐局长去年暑假开始推进三门峡教育的互联网+深度运用,相信河南洛阳高新区等越来越多的教育局长的决定必将影响无数孩子的未来。

    局长们的决定很重要 洛阳高新区全区学校课程选择 新教育 心开始

    新教育倡导晨诵、午读、暮醒,时朝莉老师的每一个晨读虽然只有短短20分钟,但是背后每一次备课付出是3个小时间乃至更多心血,她也是一个二孩的妈妈,她为什么会有这样的付出?这或许是常人难以理解的,一次公益不难,难的是坚持每天高质量的备课、上课、让每一个孩子被宠爱!

    汤敏:走进大山深处的国务院参事

    国务院参事,对于基层老师一线老师来说,是一个陌生的名词。然而,当三门峡卢氏县五里川镇靖华小学教师李鸽在马耳岩小学参观时见到国务院参事、友成企业家扶贫基金会常务副理事长汤敏老师时,作为一名刚入职的乡村教师,她是幸运的,更是幸福的。因为在她工作的第一个月就加入了由汤敏老师倡议并发起的“乡村青年教师社会支持公益计划”(简称青椒计划),李鸽和她的两个新同事一起成为青椒计划全国20000名乡村教师中的一员。

    乡村新教师李鸽老师和汤敏老师在马耳岩小学合影

    来卢氏的路上,我们一路在大山隧道中穿行。在中国大山深处、偏远乡村像马耳岩这样的小规模乡村小学(100人以下)有11万所,像李鸽这样的乡村教师有340万人(其中35岁以下乡村青年教师有100万),面对这样一个庞大的教师群体与学生群体,曾经的他们因为交通不便、教学条件简陋,长期是被遗忘的,那里的孩子拼命努力或许一辈子都走不出大山,贫困就这样代纪相传……

    2017年10月30日下午,三门峡市互联网+教育经验交流会在卢氏教体局召开,全程直播,在线参与的老师达3800多人,这是互联网时代独特的会议方式,一个真正的面向全国的经验交流会。

    交流会现场汤敏老师发言

    三门峡调研会上,汤敏老师认真听取了三门峡市教育局聂红超局长、卢氏教体局张锐峰局长的汇报后,激动的说——

    相信大家现在都和我一样,在互联网下,看到了大山孩子的变化。从今天上午马耳岩小学五节公开课,我看到了中国教育的希望,尤其看到了村小教学点的希望。此时此刻我也想给CCtalk颁个奖,给吴虹老师颁个奖,给所有参与公益活动的NGO、专家学者颁个奖。

    在各方面共同的努力下,让互联网可以实现弯道超车得以实现。同时我也希望在场的各位媒体朋友们好好呼吁三门峡的经验,让越来越多的像马耳岩一样的村小也能享受到优质的互联网资源。

    下面我主要谈一下,我们下一步应该做什么?刚刚学习完十九大报告,教育艰巨的任务是“让所有孩子享受公平、有质量的教育”。目前没有任何一个国家能实现这个目标,所以我们还有很很长的路要走。

    如何帮扶农村的孩子,特别是村小教学点的孩子能更快乐,更有意思的学习?是我们接下来需要着力进行的事情。

    现在很多农村的家长不惜代价的都把孩子送到城里去上学,就是为了让孩子得到和城里孩子一样优质的教育。如果我们把更多的优质教育资源运用互联网到的形式引进偏远贫困地区,让农村的孩子在青山绿水的家乡,就能享受优质的教育资源。

    我们把一个地区所有的教学点集合在一起,做试点,推广经验,让乡村的孩子快乐的学习。

    《一线相牵通世界,双师联袂绘鹏程》这是乡村新教师李鸽老师在参与欧现场会后的分享,上千的点击,让我们看到,网络让一个偏远乡村的新老师不仅可以参与网上“青椒计划”的学习,还能随时分享自己的故事与心情,我们有足够的理由相信:我们已经走进一个全新的时代,乡村教育正在走上新的征程!

    身处一个时代开启的黎明时刻

    伏彩瑞:用互联网让学习更简单、更公平、更快乐!

    沪江创始人、董事长兼CEO伏彩瑞说:创业16年,我只做了一件事,用互联网让学习这件事变的“更简单、更公平、更快乐”!

    今天,当我们走进大山深处,一根网线、一台电脑、一个摄像头就可以让孩子们与全世界的名师学习交流、互动上麦的时候,当孩子们看到自己可以在全国老师同学前展示自己的时候,他们对大山外的世界、对未来还有什么不可以去想象?

    当互联网校长遇上村小校长

    这张照片很有意义。一位是是中国最大的学习平台沪江的创始人、互加计划的发起人伏彩瑞(阿诺)老师,一位是河南三门峡卢氏县马耳岩小学的付娜校长,网线连通世界,互加有你有我!

    马耳岩小学付娜校长说:“伏”与“付”同音,感觉特别亲!一个是大名鼎鼎的杰出青年、企业家、创业者;一个是卢氏深山区中一名心怀梦想、为教育而生的乡村校长,因为共同的梦想——让乡村孩子也能享受到全国乃至全球名师最优质的教育资源,实现教育公平。今天,我们走到了一起!

    当教育不再因为地域分布、生活环境、家庭背景、经济条件而产生巨大的差异时,当每一个孩子在乡村上学的孩子可以自信、阳光的展示自己、充满自豪告诉你他们的故事,中国的教育的明天会是怎样?10年后的他们走上社会,成为这个社会的核心建设者的时候,我们的国家会怎样?

    2017年10月28日,阿诺老师给全国乡村青年教师在线分享《我们为什么坚持做互加计划?》,让全国乡村青年教师看到了教育的改变已经发生,只是需要我们去拥抱改变!

    阿诺在青椒计划课程中对乡村青年教师说——

    我们利用CCtalk,利用沪江的大数据、云计算和人工智能,一代一代不断地做出产品,不断地打磨产品,不断地引领未来。两年时间我们做成了互加计划,影响了几十万的孩子,接触了一千多所学校,可是我们还有很多所学校没有接触,几千万的学生没有帮助。

    我们还处在非常非常初级的阶段,我们希望更多的乡村教师能够加入青椒计划,我们希望将来可以携起手来,一起改变教育,一起真正让更多更多的孩子受益,让我们一起成为这个地球上,最懂互联网的一群青年教师吧!

    互加有你有我

    2017.10.29—11.1互加计划河南行,从三门峡到洛阳,从美丽乡村网络公益课程到乡村青年教师社会支持公益计划,这是一个互联互通的时代,为了乡村教育的发展,无数人在努力。

    我们无法一一表达感谢和敬意,只希望通过我们的文字能将今天乡村教育正发生的故事与您分享。也以此文纪念把我们与三门峡教育连接在一起的李涵校长!因为有她对互加坚定的信任与强大的支持,我们才有圆梦三门峡的精彩,更期待无数乡村学校都可以在互联网时代圆梦!

    山间的红辣椒

    就用这把火红的山椒作为此次大山之行的纪念。

    也以此文作为互加计划第三年的开篇,互加路上,有你有我!

    河南卢氏大山深处的马耳岩小学

    从白云小学到马耳岩小学,乡村教学点也可以书写精彩成长故事。

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      网友评论

      • 互加计划吴虹:此刻,又是一年金秋时节,我们从江西赣州宁都小布教学点归来,看到了更多的学校在行动,看到了更远的未来。
      • 土左旗023薛晶铭:读了吴校长的文章,内心特别感动,正是因为互加这样无私的平台,才给千千万万农村的教师,农村的孩子们带来了福音,一路走来,是您们的付出和坚持才换来今天的希望,像您们致敬!
      • 金塔132牛晓霞:一天太忙,基本上是包班制,错过了好多营养餐,只有在晚上一个个去咀嚼,去品味,读着别人的故事,把自己感动了。一路走来,互加给需要帮扶的孩子送去了温暖,给青年教师一个很好的成长的平台。短短两个月,互加给我带来了好多惊喜,在前进的方向上,像灯塔一样照我前行!也为教育奉献、付出的青年元老级的两位小鲜肉点赞,[强][强]为时老师点赞[强]热爱一份事业,有时候身不由己,向你们学习,为教育奋斗,让贫困地区的孩子跟上教育的新步伐,也让自己快快的成长[爱心][爱心]
      • 金塔132牛晓霞:一路走来,互加给需要帮扶的孩子送去了温暖,给青年教师一个很好的成长的平台。短短两个月,互加给我带来了好多惊喜,在前进的方向上,像灯塔一样照我前行!
      • 80c250ab520b: 每次读吴校长的文章,都会被感动的泪眼朦胧!因为,在她的文章里,字里行间都包含着真情和大爱;每次见吴校长,无论是网上交流还是面对面沟通,她都是那么平易近人,那么真诚实在。从不会让你感到她是一个大家,从不会让你觉得彼此间有距离感!吴校长的热情和活力、对工作的极端认真,让我们敬佩,也使自己感到有穷的力量,和这样的人在一起,满满的正能量充盈着自己。结缘沪江,感谢吴校一路引领,一路同行、一路相伴!我们累,但快乐着,成长着,幸福着!
        会宁248南有亮:@舍得_2613 同感 点赞
      • 商丘睢阳区武建萍:做自己想做的事情,我愿意,永远都不觉得辛苦!
      • 五亩乡一中张博:我与吴虹校长在一幅画相识,到义马会议上相见,四个月之后,我与吴虹校长再窑坡小学再次相会,我校的互加教育在吴校长和金局长大力支持下,更令我感动的是吴校长从千里之外沪江来到我校指导互+教育工作,和金局长一路奔波三个小时使我非常感动,也使我更坚定了持续推进互+教育的决心,与沪江同行,为打造灵宝互+的马耳岩做出应有的贡献!
        会宁248南有亮:@五亩乡窑坡小学张博 点赞张校
      • 渑池3112王莉莉:互加计划培养的这一群年轻乡村教师,将是未来农村教育的生力军!“星星之火,可以燎原”,互加计划做的是利国利民利教育的大好事!为互加团队的辛勤付出点赞!祝愿互加团队越来越好!越来越棒!
        会宁248南有亮:@渑池956王莉莉 共祝
      • 纯生日记:砥砺前行,一定会有更好的惊喜。互加是开拓者精神,前人栽树,后人乘凉。伟大的事业🙌
      • 马正文:互加计划犹如道道彩虹,架起乡村孩子了解世界的桥梁。互加计划一路走来,风雨兼程,硕果累累,相信第三年会百尺竿头,更进一步。
      • N1124王双凤:风雨过后便是彩虹!乌云已散,山里的风景会更美更好!携手互加,共进共勉!
      • 互加计划_陈嘉谊:就像最后一张图一样,看似云淡风轻的背后是乌云密布后的万丈光芒。这一路过来,太难了……

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