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究竟是什么挡住了普通人的逆袭道路?

究竟是什么挡住了普通人的逆袭道路?

作者: 杠上花Q | 来源:发表于2017-03-08 14:49 被阅读23954次

    上月,阶层固化话题爆发。

    连锁效应。直接导致了近期打破阶层的话题爆发。但看了很多励志文章,最让我觉得接近现实的,只有雾满拦江老师的一段话:

    如果你渴望改变命运,冲破现有阶层的束缚,杀入财富城堡。不只是城堡中的人会极力阻止你,城堡之外你所在的阶层,也会拼老命拖住你后腿。

    坦白而深刻!

    普通人的逆袭道路注定孤独,因为阻挠你的是整个世界。

    记得我在文章《多少努力的人,注定优秀而贫穷的活着》一文中,提到过这样的观点:

    穷人的贫困,其实都是被迫的。

    那些“穷人在怀疑中拒绝,富人在怀疑中证明”的鸡汤,其实都在扯淡,因为穷人并不是天生胆小,而是资源限制。

    同样是10000块的投资,对富人来说风险接近于0,但却可能是穷人的全部。所以他们才会变得束手束脚,从而重复陷入贫困陷阱。

    当时,很多看了文章的读者,对这些内容都深表认同。纷纷开始感叹自己是如何深陷的...

    但一个有趣的现象是,无论他们如何长吁短叹 ,如何骂天道不公。当每段愤愤不平的文字结尾时,他们总会自说自话的给自己埋下希望:

    还好,我们还可以通过学习改变命运。

    希望当然是要有的,像钱钟书先生说的那样。留下希望,才会乐观。但也恰恰是这句高发的“学习改变命运”,让我终于弄明白了一个困扰已久的问题:

    究竟是什么挡住了普通人的逆袭道路?


    学习可以改变命运吗?

    理论上来说是可以的。因为所有的成长和变化,本质上都是消灭了认知盲区。也就是让人从不知道,变成了知道。类似你学会了某段舞蹈,掌握了新的语言,都可以称作消灭了以前的认知盲区,也就是所谓的获得了成长。

    这是学习的意义所在。

    但这里描述的,其实是一个“理想主义”的学习状态,是纯粹的技能增长。而回归到脱贫和学习的关系上...

    大多数普通人想通过学习逆袭,其实都不太容易。因为我们都逃不过这其中的三大阻碍:教育模式、阶层环境、人性弱点。

    (1)

    教育:强制的阶层再生产


    身边很多人,其实都信奉这样一句话,叫做“读书改变命运”。

    所以,尽管他们没想明白读书到底是如何改变了命运,还是坚持把孩子送去学校学习。

    这当然是没有问题的。也确实出了很多成功案例。只是更多人没意识到的是。

    教育带给我们成长的同时,其实也带给了我们束缚。

    因为教育的初衷,从来不是用来给谁改变命运的...

    教育系统作为一种教化系统,在建立文明基础的同时,肩负了稳定传递社会传统价值观,保证社会阶层再生产的作用。

    没错,教育系统其实更类似工具,类似渠道。从很多层面来看它虽然必不可少。但某种意义上说,它其实又反向加固了阶层壁垒,让穷人持续贫穷

    无论是它的模式内容,还是所谓的学历文凭

    1.1

    学校那些不适应社会生存的模式和内容

    回顾身边。

    其实不难理解“教育不是用来改变命运的”这句话。

    假设教育是用来给学子改变命运的...

    学生步入社会后,就不该四处碰壁。他们应该抱着学校交给他们的内容,在现实社会南征北战,所向披靡。毕竟,脑子里都是改变命运的东西,谁还会因为毕业的到来感到焦虑?

    高考落榜的学生,直接踏入社会时为什么哭泣胆怯?因为他们面对失败时的如梦初醒,是惊觉三年的努力被一张薄纸否决,是明白十年寒窗的精神从不被现实社会认可。

    回顾整个教育系统。

    无论模式,还是内容。你会发现,除了文化部分。它教给我们的,就只有诸如付出定有收获的线性思维、奉献会有回报的高尚道德、人人平等的公平理念,勤劳致富定会成功的奋斗观念...

    总之,翻来覆去,没有几个适应现实社会的竞争环境。正如毕业时,老师委婉道来的那样:学校和社会可不太一样...

    所以,还有人觉得它是用给你改变命运的吗?当然不是。反而,他可能会让你的命运保持不变。


    怎么理解?

    任何一种东西能存在千年。其实都有它的高明。教育也不例外。一方面,它是文化传承的保障渠道,是建立文明基础的前提。但反过来看,如果它内含的某些模式和价值观一无是处,大不必沿用至今...

    直白点说,那些你摸爬滚打多年以后,发现耽误你已久的“传统观念”,于你是拖累,对别人来说可能就另有目的。

    当然,这不是个人随意的猜想。其实法国社会学家布尔迪厄,早在其著作里提出过教育系统里的再生产理论:

    ∞教育行动。无论从他的强加方式来看,还是从它强加的内容及对象的范围来看,都全面地符合统治集团或阶级的客观利益,尽管采取的形式总是间接的。

    ∞实际上,由于教育行动符合在权力关系中,处于不同地位的集团或阶级的利益,他们总是有助于这些集团或阶级之间文化资本分配结构的再生产,从而也助于社会结构的再生产。

    说的简单直白些。

    教育行动,很多时候就是用来传递传统价值观念的。而因为某些传统价值观念,其实就是有的人为了维护利益,事后总结给你的。所以越是上层阶级,越是在刻意的加强传统价值观念和教育行动的正确性。以此来稳固自己的地位。

    怎么理解呢?

    如果不告诉你勤俭节约是美德,不把逐利拜金定义为道德败坏,你或许不能在接受自己贫穷的同时,还安慰自己至少道德高尚。如果不告诉你勤劳致富是优良传统,又怎么能让你努力干活的同时,给管理你的人带来足够收入?

    诸如此类,如果不从小强制性的从各种渠道给你做些灌输,美其名为正道和美德。那么,不知道有多少人会对别人生下来就比自己高一等怀恨在心。严重的影响到社会稳定。从而打破那些高等人的安宁,威胁到他们的利益。

    看吧,阶层其实就是这样稳固的,而阶层稳固社会才稳定。并不是你想象的打破阶层才理所应当。

    所以,无论是集团还是阶级的大多数教育行动的内容和模式,你会发现都有维护自己利益的非暴力手段之嫌。

    只是,有趣的是。公司的培训,因为施教者手法的稚嫩,我们经常看得出来背后的利益动机。偶尔就会骂一句:“又给我们洗脑,就想着给自己多赚钱。无耻!”

    但因为从来如此。你根深蒂固的价值观念是哪里来的?它带有什么目的?你就很少会去思考。尽管你发现从个人发展来看,这些观念不那么有用...

    或许这种思考,只有当某一天,我们把眼光放到了世界,才会产生。

    当你发现不同国家的人,奋斗观念和人生观念竟然有着这么大的差距。于是也才终于明白,原来不那么坚信你那套奋斗观念的某国人,也不完全是穷逼。这时大概就能理解,每个人从小那套观念,真正带来的是什么...

    哦,对了,不是让你在朋友圈把眼光放高。毕竟无论哪里的成功人士,来到了我们的这都会自动变成勤劳致富的典范。

    尽管,穷逼和科比都见过凌晨四点的黑暗...


    说到这里,有的人大概憋不住要反驳了:教育模式其实已经相对公平的了,他确实给普通人提供了一条上升通道,你不能否定他的价值。

    我有否定他的价值吗?没有!人不能不接受教育,一个模式如果利大于弊,不会沿袭千年。

    再者,不升几次国旗,不带几块鲜血染红的红领巾,没人知道什么叫国家兴亡匹夫有责。那么当别人想欺负你的时候,我们都得完蛋。

    每个阶层有每个阶层的权利和义务,教育某种程度起到了稳定作用,这无可厚非。

    但是我们今天讨论的,是教育和逆袭的关系。所以它公平吗?

    不公平!比如说学历...

    1.2

    学历其实加固了阶层壁垒

    很多人有一个错觉。就是觉得太多穷人通过考上名牌大学打破了阶层,自己一定也可以。

    其实没有的。你觉得多,只是因为穷人的基数大。所以总觉得很多人成功了。实际上没成功的更多

    坦白来说,越穷的人,反而可能性越小。这听起来很不公平。但毕竟学历从来不是用来维护公平的。它的一个核心,就是在传递代表不公平的等级观念...

    记得昨天一个加了我微信的读者,向我提问时,第一句话是这么讲的:

    我初中毕业,没什么本事,挺自卑的,现在要换工作特别没勇气...

    看吧,我们早已经习惯性的用学历来区分高低贵贱、能力大小了。

    如果你能有幸看到哪个穷人家庭出了一个名牌大学的学生。你甚至会发现他们年过半百的父母,佝偻多年的背仿佛都开始要挺直起来。我家终于有个高级人了!

    而这时旁边如果站着个其他孩子的父母,她的神情通常就有些失落。或许,当时她觉的家族从此要低级了吧。

    当然,这不是最荒诞的。真正糟糕的是,不但我们个人这样认为,整个社会也用这样的标准来评定。

    有学历,就带你玩,只是不保证你玩的开心。但倘若你敢一腔热血的,不顾等级的就投入社会这场竞争游戏。那么一定就会有人用最尖刻的行动回应你:

    没有学历,你就是个低级货色,你玩个屁啊...

    当然,你可能会觉得获取学历的过程起码是公平的。这是普通人的希望。但是不得不直说的是。希望是有,但教育本身离不开阶层,你为什么会觉得它公平呢?

    早就有调查显示,一个人的学历背景,本身也是由家庭经济状况、家庭背景组成的。就用最近大家常说的高晓松举例。

    高晓松的外公是院士,外婆是博士,外舅公是改革家,舅舅是科学家,母亲是教育家,父亲是清华教授。他本人,也上了清华。

    而你们家的上下三代什么学历呢?你又毕业于哪里?

    所以学历公平吗?不公平。

    有的人从小接受的教育就比别人良好,但是在获取学历这条路上他们又要求普通人按照相同的模式一起来公平竞争

    殊不知一个县乡的学校出了个清华学子,普天同庆。而很多优质教育环境里,清华北大的学生能做到批量生产。

    大家努力的喊着获得学历打破阶层,其实不过是不断的加固着阶层壁垒。

    因为如果社会只认学历,那么越优秀的家庭,往往越能有好学历。于是大多数普通人还没机会登上舞台,就被一票否决掉了...


    (2)

    阶层环境对穷人的束缚。

    万事开头难。然后中间难。最后结尾难。

    所以,讲了普通人来自主教育的第一层“阻碍”,我们接着讲第二层:

    来自阶层环境的阻碍。

    其实环境起到的稳固阶层的作用,我已经不是第一次提到了。里面最核心的部分,是信息带来的机会。而最可怕的,我称之为束缚魔咒。

    机会,虽然是个模糊概念。但这一点其实大家都不会太难理解。

    环境,决定了获得什么样的信息。信息,决定了带来什么样的机会和收益。这种逻辑,甚至连写鸡汤故事的人都知道:

    李嘉诚的司机到了退休的年纪。李嘉诚准备给司机一笔钱养老。结果司机却说不用了,自己有钱。李嘉诚特别好奇的问道,你就那么点工资,你怎么会有钱?

    司机的回答让人眼前一亮。每次给你开车的时候,听到你打电话,说哪里值得投资,我也会买点。所以久而久之,也存了一点小钱。

    这故事当然有些荒诞,毕竟这种穷与富的差距,可能形成一般人不容易跟进的壁垒。但借此要解释的,其实是穷人的信息困境

    通常来说,更优质的资源,更有价值的信息,永远不会出现在普通人那里。高价值的信息,永远在高价值的阶层内流动。而能在你的阶层内流动的,永远是阶层内部带来的内容。正如你不知道哪里的房产要涨,但却听说隔壁店铺在打折。

    否则,哪里来所谓的阶层壁垒呢?

    所以,那些说什么穷人没有眼光的人,你现在也可以去骂他扯淡。信息流不出来,你能有啥眼光?

    当然,这种基础概念大家都知道,我就不展开纠结了。环境最可怕的地方,是他们对我们的束缚。也是你想通过自己多“学习”改变人生,却难以成功的原因...

    说实在的。虽然作为穷人。但我们身边从来不缺那些抱住你的头使劲儿摇晃,要你清醒过来尽早摆脱穷人思维的文章。

    虽然我偶尔也写,但这种内容我统称为正确的废话。因为它几乎很难给人带来实质改变。

    就像我们常说,听了那么多道理我们还是过不好这一生?就像你为什么收藏了那么多干货和深度好文,现在看来,还是没什么深度。

    坦白说,普通人或许就是因为互联网的带来,过量的接触了信息,才引起这么多焦虑。让时代被动进入一个全民学习的虚假繁荣。而这种学习,除了让培训行业兴起。大多没带来实际意义。当然,我是说大多。

    如同你也看过很多文章,无论是要让你改变,还是要让你坚持成长的都不在少数。你确实也曾一时感动,一时热泪盈眶的说出豪言壮语。但是扪心自问,是不是很多改变都失败了?

    为什么?是你个人品质不行吗?不,是环境。

    你的心念和想法的产生,根本原因还是环境暗示,只要环境不改变,暗示很快就会建立新的反射。

    这就像要你在精神病人堆里保持正常人的样子,时间久了,你甚至会觉得自己不太正常。

    身在穷人堆里。你要一个人在不断接触“贫困信息”的情况下,不断有穷人指导和拉它后腿的情况下,学着富人思考,告诉他一定要脱离穷人思维。同时,不能让他短期得到变富的反馈。那么,这个难度可以说是无限大的。

    这本质上,类似你打算减肥,却总呆在面包店里。你打算看书,却总窝在游戏厅里,你打算省钱,却整天逛商场一样。无效并且错误。

    你凭着一时心念,却要和环境不断建立的暗示作斗争,难道谁告诉你胜算很大吗?这就像你打算暂时忘记分手的伤痛,满屋子却是过去的回忆。只要你睁开眼,环境不就又建立了新的暗示了吗?

    很多人每天还那么的乐此不疲,我想这大概就是传说中的与天斗其乐无穷吧....

    所以穷人学习和改变难,就难在这里了。大多数普通人的身不由己,是因为环境束缚通常遵循马太效应。让“好的愈好,坏的愈坏”。优质的环境能推动你快步向前。而贫困环境则不断把我们拖入深渊。

    而且,最糟糕的是,在我们传统价值观里,还有一个很大的问题。就是过度宣扬个人品质,宣扬到违背人性,让人很少思考用环境反向推动自己...

    比如我们常听到这样的话:你不能坚持,你是穷人思维,所以你个人品质糟糕!你为什么不能吃苦,为什么不能多反思下自己的原因。你不勤奋!

    诸如此类吧。但这逻辑合理吗?这不合理!

    像我之前一篇文章提到过的那样,如果一件事情总是得不到正向的反馈,基本就很难坚持。而只要工作的工资还不错,再辛苦你却还在打卡...

    那些过度宣扬个人品质的人,完全不考虑现实环境,他们最擅长的就是激发你的短期斗志,或者让你为不能保持高尚品质而感到内疚自责。所以你既浪费了时间,还破坏了心情。

    很多培训师和管理者都擅长这一套让你无法反驳的理论,也类似我们一开始说的,既得利益者,都在加强主流价值观的正确性。毕竟,当你学会了始终把问题归结于个人品质,他们就永远有一口压榨你的饭可以吃...

    来自环境的阻碍,大致就讲到这里。这当然不是穷人的专属,只是说有的人可能有更好的环境。所以环境往往能带给他们更正向的反馈。就像之前的段子说的,经济好的时候,大家都忙着挣钱。经济差的时候,全村人都在打麻将。穷的环境,其实就是一堆打麻将的人吧,毕竟赚钱的事情,我们很难看到...

    不过这里并不是说学习和改变无用,相反,他们都是很有价值的事情。所以,如果你没从伙伴抛弃家乡去北上广的行为里,悟出环境的重要性。没在“孟母三迁”的故事里,传承到祖先的智慧。

    我还是希望你,至少会选择在书房看书,而不是躺在客厅的沙发上。至少,该知道多接触优秀的人,而不是下班后约着一起游戏开黑...

    从小事做起。当你开始用环境指导行为,你会发现你竟然不会因为你老板那套理论,为个人品质低下感到自责了。


    (3)

    逃不过的人性弱点

    讲完了两点相对现实的“阻碍”。其实普通人的逆袭难,已经变得明朗。而对于个人层面的问题。因为人性复杂多变,就只提一点属于穷人的典型弱点。

    拒绝尝新。

    之前说过,成长是因为有了新的认知。而无论是尝试新环境,还是尝试新观念。其实都能一定程度消灭认知盲区,带来机会和成长。

    但穷人的问题,恰恰是拒绝尝新,顽固的持有过去的观念。

    尽管那些观念,只给他们带来了贫穷

    对于这种心理模式,总结下来其实还是因为恐惧。但无奈的是,这几乎是穷人的专属,毕竟我们的抗风险能力普遍偏低...

    尝新意味着效率的短期下降,容易让人陷入焦虑,首先就会带来小风险...

    记得pc时代刚到来时,身边很多人都在一起学习键盘打字。但当时因为初学者大多是“一指禅”。打字速度相对缓慢。就经常听到同学抱怨键盘打字不如写字高效,很多也因此直接放弃练习。

    很多年过去了,他们大多当然也学会了打字。只是现在回想起来,当时确实短视。写字效率比打字高吗?至少,我身边几乎没有人写字速度能超过键盘打字的。

    所以,尝新作为脱离自己熟悉范围的摸索行为,对穷人来说,就不是简单的打字效率降低。它可能意味着工作效率的降低。而当200块每天的收入,降低为100块时,人就很容易陷入焦虑了。而穷人,喜欢焦虑吗?不,我们喜欢保障。

    其次,尝新代表着探索未知,代表着物质和精神层面的双重大风险...

    物质层面很好理解。这类似于我们去到不熟悉的城市和环境。往往会选一家见到过的连锁餐厅吃饭。专业术语,叫做降低选择风险。

    回归到穷人话题。物质的尝试往往代表着付出可能得不到预期的回报。比如花了高价,结果吃了个很不愉快的饭。所以在他们没有吃一口不高兴就买单走人、换地方吃的底气时。他们往往拒绝承担风险做出尝试。比如,花钱学习。比如,买新工具,提升效率...

    精神层面的风险隐蔽一些。你知道,人生是不能没有成就感的。就像屌丝往往就深深沉迷网络游戏,并且他们都只爱玩自己擅长的那一款。

    贫穷也是一样的道理。

    你会发现越是穷人,越喜欢在酒桌上指点江山,挥斥方遒,谈笑间甚至能看透一个国家的生死存亡。

    为什么?需要成就感。

    这当然没有问题。物质世界的丰富都让别人占领了,难道还不允许我精神世界的装逼吗?没有这样的道理。

    但俗话说英雄才能所见略同,也正是因为看法观念相差不大,普通人才形成了自己的群体。所以尝新往往也就代表着离群,代表着放弃自己地盘装逼王的地位,去到一个新领域做菜鸟。而大多数人是接受不了这种失控的。毕竟物质生活已经过得那么惨了...

    但又因为迷恋这种成就感,也就错了思想观念更迭的机会。

    看吧,穷人的学习,成本更加高些。因为物质已经匮乏了,而懂你精神世界的就那几个难兄难弟。

    同时,更难上加难的是。这些物质精神层面的固守,往往不是你一个人的固守。是一群人的固守,可能来自朋友,可能来自难兄难弟,可能来自你的父母亲戚....

    所以,每当你举棋不定,想要告诉他们自己的鸿鹄之志,想要开始新的学习尝试,找些认同时。他们往往只能把自己的恐惧伪装成爱你:

    你忘了上次尝试的失败了?你怎么不听安排?怎么那么叛逆?花这种钱不值得!他可能是骗子在洗脑!别跳槽,好好工作,早点升职啊!

    当然,现在网络发达,能给你意见的人已经不那么单一了。而且我相信你的生活也还没到一尝新就灭亡的地步。所以,说了那么多,你打算迎难而上吗?

    写在最后的话:

    我常常做起这样一个梦。

    这世界的人,都和我一起生活在一个不断下陷的泥沼里。但是他们和我不同的是...

    我生活在泥沼中心,只能露出口鼻,勉强呼吸。他们有的却接近岸边,可以借力岸上支点,露出半个身去。

    因此,他们看到了更为辽阔的风景。而我目之所及,只有他们的半个身子,和那些隐约已经上岸的人...

    为了保证不被泥沼吞噬,我和身边人在奋力往上。岸上的人也热情的指导着我应该怎么做...

    嘿,你别说,听他们的指导,我真的没被吞噬。虽然,也没起来...

    挣扎了很久,我很累了。于是问身边的人:为什么别人身子都露出来了,我们的头却还在泥沼里?他们想了想:大概是我们体格不够强壮吧?

    说完,我前方一个瘦子,踩着两个体格强壮的人上了岸。隐约还看到岸上有人搭了把手...

    我疑惑,问道:岸上的人,不是说体格强壮就能上岸吗?为什么是瘦子上岸了?身边的人又答:不知道啊,你可能看错了,先锻炼吧...

    “可是岸在边上、不在中心。没有支点的锻炼下去,我们也只能强壮的活在泥沼里啊?哎,算了,你也不知道,我自己先往边上挪动试试...”


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      网友评论

      • 青河丿古意:裙带社会!
      • 7e78c0dfc12c:新人一枚,从某技术网站慕名而来。
        所谓的正能量和负能量,只是符合某些价值观或者某些需要而生的临时定义。对于这个大可不必纠结。喜欢的可以,不喜欢的也没啥。
        不过,穷人越来越穷,富人越来越富,这个规律的确自古就有。不论教育程度如何,都是客观存在的。
        教育有很多方面,教化的部分是思想上的,技术的部分是技能上的。技能可以使人进步乃至脱贫致富,只要足够高端和精尖;而教化会在一定程度上限制你掌握技术后的上限,这也是教化的主要目的。
        未来最可怕的是高智商犯罪和高科技战争。原因就是人们获得很厉害的技术,但是没有得到与之“匹配”的教化。
      • e8d18ea5fed0:支持,加油
      • 204b61e82ffa:有见解 打开考虑问题的思维
      • 305b70443166:阁下果然好计策哇T^T 哈哈 哈哈哈 哈哈哈哈
        杠上花Q:@善恶美丑一念之间 :no_mouth:
      • 8b1e3bfae4a8:文章就很厉害了,评论区更是打下来一片天啊
        杠上花Q:@我是要成为高考状元的人 这个形容厉害了
      • b76b4ff19601:没事去养老院看看,哎,做事吧,好好做事
      • d04217623d4f:东拉西扯的大部分都是正确的废话
      • 7d35b5eea2cb:突破教育,突破环境,突破自我
      • 2f1f0457988b:我觉得是公平的。都是活一辈子,穷人有穷人的活法,也有穷人的难处。富人也有富人的活法,难道他们整天就只会开心,没有烦恼吗?我觉得很扯淡。
      • 孤绝公子:作者的思维方式,逻辑条理,语言结构都蛮适合我的,有一种一口气读完的快感,而且站的角度也新奇,至少我有所获。
      • biboba:写的很好,面对问题,寻找希望,而不是阿Q似的忽悠自己
      • 千山暮雪归人晚:写得真好。
      • 干拔少年:穷人的困境时如何来的
      • lynch0571:已收录《千赞专题》,欢迎关注:http://www.jianshu.com/collection/032a478c3dbf
        lynch0571:@杠上花o 有点道理噢
        杠上花Q:@D_C 改名千赞文 听起来更酷一些
      • 蜗哥青竹:我喜欢这样看似荒诞的思想观念
      • 凌子子:写完,你已经上岸了。
      • 兖阿:。。
      • 879b889663b6:最佩服的就是不顾身前身后事的人。
      • ed60586cc80e:写得非常好,句句贴近现实,透过表面将社会本质分析得淋漓尽致。
      • abf4d8f1d088:认真读完,醍醐灌顶
      • 8c4f27079ea8:说的很现实,加油
      • 余晖默默:很有意义的一篇文章m9(´∀`)就是你!
      • f16985fff46e:阶层壁垒的存在是客观事实,只是你的努力程度还不足以打破这一壁垒。打破这一壁垒靠很多因素,起点,努力,智慧,运气等等。还好这符合长板理论,只要有一两项逆天你也能成功。没有起点运气只能努力智慧来凑。
      • f16985fff46e:不是因为教育导致阶层固化。。而是因为阶层固化导致了不同的教育结果。没有生存压力后顾之忧的教育更多的学到知识见识改造世界的能力,挣扎在温饱线上的穷人学习的目的就是为了生存。。
      • 15b00bd56aab:狂人日记的气息。
      • 陆伟oppa:这就是为什么网络文学在我国乃至全世界受众庞大的原因?因为它打破了上文的一切规则…
      • ab3feb663a13:深度!:heart_eyes:
      • 葡萄芽儿:每一句都表示认同,或许在我们所处的环境中,只有那种保持简单纯粹运气和个人资质又足够好的人,改变和成功才相对容易些,至少他们能屏蔽掉很多来自外界和环境的干扰,我不自觉的想到了阿甘正传
      • 2d6cec44bcc7:从小事做起。当你开始用环境指导行为,你会发现你竟然不会因为你老板那套理论,为个人品质低下感到自责了。
        🐯🐯🐯

        这么长的文章,我全部看完了,写的很实在,还会多看几遍。此刻更觉得找到同频的伙伴多么的重要!
      • 4687d1cf0bb5:话题很新,有些极端,不过站在我的角度看还是有些道理的,因为我就是属于弱势群体,有句话很对,既得利益者,都在加上主流价值观的正确性!比如说我觉得法律面前人人平等,我受到的教育就是这样,也觉得的确应该是这样,只有这样才能让我们弱势的一方有所保障,才有安全感,但是,若果对方不给你走正常法律途径的机会呢,利用他们掌握的各种资源,让你走正常途径的成本翻倍上涨,你还有机会享受保障吗?他们,就是那些既得利益者!一方面运用教育让屁民安分守己,一方面自己从来不尊重教育。
        我也总想不明白,为什么道理听了那么多,也都明白,也会不停地去尝试,却始终过不好这一生的原因,想着头都疼,还是做个市井小民,什么都不想什么都不在意的好!
      • 钟亦之:关评论,保智商。
      • 8e7759f2b0f9:认真看完!
      • 臧伟大仁:看完心情一点都不好了。
      • 孟青苏:有什么用?
      • 欧米伽小队提莫:学校教育我们平等自由博爱,社会告诉我们高低奴役自私
      • 3436ac2acca8:我还以为会是很新奇的角度,原来只是抱怨和无病呻吟
      • oncesunshine:为评论而收藏的,对于这篇文章,有一部分还不错,但有一部分我认为是完全错的。在我看来,人这一辈子很多事都在于自己的态度。
      • 安雅敏敏:写得真好!
      • bd376d158e57:喜欢并不是因为有多赞同作者,只是提醒自己看事物要多角度的看
      • 82c9143a6589:👏👏👏
      • 随缘兴趣:有点三观不正
      • ee53f8b667f0:总结的很不错,但是有什么用呢
      • 菩拉:看完醍醐灌顶,这才是开启民智的好文章啊啊
      • 人黑显瘦:深刻啊,谢谢你的启示
      • 6f58cdc35a77:值得深入思考
      • 毛茸茸yu:分析好透彻
      • c21411a7b976:楼主说到我心里去了,我现在勉强算"高收入人群"吧,,但是还是知道自己无法和那些肉食者相比,这不是努力不努力的问题,是资源和眼界的问题~~
      • 轻松有木有嘿:看不懂哒,大哥哥
      • Lonely_Fish:我只关心一个问题:分析了那么多,请问你的决定是什么?
        93371e40963b:@Lonely_Fish 梦里的决定,他说了
      • 张照博:大兄弟。。。你是在跟我说还是?
      • 墨色缠绕:太片面了,财富和权力本身自带惯性
      • b27d61a4b6a5:有认同 有不认同 加油
      • cdaf1cbeda66:不知对错,但是我一定程度上认同
      • 28af8e76824e:三观正
      • 繁华de孤单:嗯,看完后更加肯定了我此生会一穷到底的命运…有要喝敌敌畏的吗?一起组个团
      • 醉家笠翁:各人有各命吧,知道自己想要什么,就好了
      • ecb5cc4970dd:读完并没有感觉到什么不痛快,一直喜欢这种思想碰撞,因为他只是思想碰撞,这个世界需要不一样的声音。有了许许多多思想碰撞,加上自己的思考,才能够提高自己的思想境界。现在我只知道我大学刚毕业,刚开始走向社会,我,需要成长!
      • 48f8f7b715a8:如果希拉里“不能”透露的外星基地里都只是些普通人。
        相勉保方寸在这时已是神话!
      • Ni1111cole:冷静又客观的赶脚,教育确实有着教化,维持现有阶层稳定的作用,同时也有着放大改变阶层可能性的作用,但是这种改变并不是破坏性的,而是一种温和有益的对各阶层都有一定益处的改变。而不同阶层的教育水平不同,非常现实,也有社会学的相关统计。反正看完觉得好赞的,赞赞赞赞(啊感觉自己好幼稚啊)
      • 此乃oil:环境影响大,只能说尽量创造能不受影响的环境吧。小的来说,大概就是去图书馆学习而不是在宿舍
      • alankant:深刻
      • 爱萝莉的小熊:读书永远都很有用,但读书不完全等于有钱
      • 房顶洞人:老乡快开门 我是顺丰快递
      • 逆风X:简直太棒,收藏了。
      • 45a84f099a29:改革中的阵痛
      • 王斯科其朝瓦拉斯基阳:高中政治说过的 新事物的发展总是伴随旧事物的灭亡 旧事物极力挽留自己
      • 泰克尼客:这是一场接力赛,而有人却当成了一场百米跑。
        小事回收站:毕竟这是个浮躁的社会
        82cfe4e8ee54:@schnauzer 这句话是不是改变是长久的 一代一代传承的 你所见得不一样 对子女的教育就不一样 而不应该局限于当下的意思 个人理解哈 不知道对不对觉得你说的挺好的
      • b97b040e0209:不错,有所感悟
      • 4f3a4f8a6c1f:不敢苟同
      • aee2dcd873ff:一直对李嘉诚司机那个故事表示怀疑。。就算他跟着投资赚了点小钱,也不至于要拒绝李给的钱吧。。作为普通小司机,还会嫌钱太多?!
      • 28d34b464988:读完了,个人感觉有点思想极端,的确环境能够改变一个人,但并不意味着就能否定读书的作用,要看读什么书,怎么读,也不能忽视人的主观能动性,毕竟人的潜力很大很大
        3b12821504ae: @云海尘清 环境不够好,读书机会都没有了
      • 老呐:真正的机会只存在于新老权贵利益博弈的夹缝中,但很危险。其它的机会只是被扶持的代言人而已,大多为此而努力。
      • 神盾局特工梅:非常喜欢你的观点。学校的教育并没有和社会衔接上。
      • 孔二二:认知思想行动
      • e3742199dd76:教育的不公平也体现在,从一开始,别人就可以上首都的双语小学,而你只能跟十里八乡簇拥而来的六十多个孩子挤一个班。对此也就不必谈谈所谓的教学条件了。还有一点可怕的是,当穷人孩子好不容易鼓起勇气想要去探索未知人生时,他的父母亲戚就开始以过来人的口吻苦苦劝诫,冷水泼下来,浇灭了本就零星的小火苗,他们自以为是的好心,其实是普通人平凡一生的畏惧。
      • 甜可可:任何理论都不可能完全正确,任何理论都不可能适用于所有人。包括上面这个理论。
      • 2d6cec44bcc7:如果你渴望改变命运,冲破现有阶层的束缚,杀入财富城堡。不只是城堡中的人会极力阻止你,城堡之外你所在的阶层,也会拼老命拖住你后腿。
      • 662b728332b9:其他不谈,只是觉得环境很重要,积极的环境,会让人变得更优秀,继而其他会变得更好。我非常后悔回家乡
      • 帅不过三秒的昵称:其实大家心里都明白,作者你也明白,自己无法解决这样的问题,于是抛出来,才觉得自己像个作者。
      • 51e2fd7232c6:很有道理,很有说服力
      • d8a0949405f1:是在岸边写的吗?
      • 浅草___:有点看不下去。现实很骨感,但是这个社会其实是在变得越来越公平的过程中,当下的学习资源越来越开放,免费获得知识的途径在增多,对于穷人来说其实改变命运的机会越来越多。建议作者往光明的方向写,因为对于穷人来说对于难以摆脱自身限制的人来说,你的文字只能让他们更加难以摆脱限制,这样没有任何帮助。
        f416ff437026: @行动派代号C 继续放屁 活在梦里当然很开心
        浅草___:@编程之乐 可以理解。但对于一些人来说,其他人眼中的不公平反而是一种机会,我看到了更大的世界,所以我有了更多的学习机会。看到不公平去寻找不公平的原因,跟看到不公平去寻找改变的方法,这只是两个不同的思维方式。其实穷人里面也不乏这样的人,有的人会问:我为什么这么穷。有的人会问:我怎么可以变得更富有。前者会觉得世界不公平,而后者会发现更多让社会公平的机会。问不同的问题造就了不同的人。
        Alien的小窝:社会是变得看似原来越公平,但是这也是对于富人来说!如果从小就生活在社会最底层的人来看,奋斗这么多年,突然走向大城市,哦,原来世界就是这么不公平!
      • fc6b1ec4f071:一个模式如果利大于弊,不会沿袭千年。


        这句话写错了吧。🙄改一下,然后我的评论删除掉。
        fc6b1ec4f071:@很俗很俗的一个盲者 然后用你的社会学理论研究了一番之后还是不敢确定对不对是吧
        诺凡: @很俗很俗的一个盲者 我看了好几遍这句话
      • 小兄弟:醍醐灌顶
      • 小灰灰_ac3b:我喜欢这种不随大流有自己独特见解敢说真话的人!
      • 97c476aee64d:很好,谢谢
      • 9da964808c2f:感谢分享
      • 0bbf1cf6e09b:说的真好
      • 804b5e59d22e:那穷人除了读书还能怎么办?还有别的出路?
      • 暮珂:好文。我很认同人的思想不转变,还一直认为自己是对的我父母就是那样

      本文标题:究竟是什么挡住了普通人的逆袭道路?

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