参加英语流利说的100天

参加英语流利说的100天

在我们这个地方，你必须不停的奔跑，才能留在原地。

有人曾说，年龄不是用来记数的，你可以用它来做阶段性的反省，但“什么年龄做什么事”这个事情其实并不存在。所以虽然英语一直是我屡战屡败的科目，但我却始终还有想要学习它的念头。

这个年纪学习英语，并不是为了考什么等级证书证明自己的能力；也不是为了就业适应办公室环境；更不是为了去海外深造或当陪读妈妈。真正吸引我的是可以流畅使用英文与外国友人交谈，在国外自由旅行吃住行无忧；可以阅读原版书籍，探索英文网站，开阔自己的眼界和视野；可以和读初中的儿子交流英语学习心得，互相鼓励，互相督促。

“英语流利说打卡一百天”，这是今年我完成的又一个百日项目。从看见自媒体人连岳的推文开始计算，报名参加流利说的定制课程已经整整一百天了。可能小伙伴以为我又要讲一个学渣翻盘变学霸的励志故事。可今天除了讲我的点滴收获外，主要想总结一下百日英语学习中发现的不足之处。

好的方面:

1.每日30分钟以上的学习打卡，从8月10号至今以来无一日中断，无论是上班、休息、开会、训练、出差都能坚持按时完成。

2.真正履行了“要事优先”的原则。在一百天打卡的日子里，除了非常特殊的几天外，都能早起在上班前的黄金时间段内完成流利说打卡。

不足之处:

1.只注重课程听读形式的内容，单词和语法强化学习不够，三个月英语学习进步不大，重新测试英语水平还是在lev3。

2.后段课程难度加大，有时存在为打卡而打卡，只求完成每日学习份额，重复己学科目，只出工不出力的情况。

3.对课程中的语法和句式没有进行课后的自我总结，复述长句子的时候技巧和方法不够，有时偷懒改复述记忆为朗读。

4.发音不够准确，没有精益求精，存在中式发音习惯，实际场合开口难，达不到流利说的要求标准。

5.对语伴小组微信群内的课外练习没有积极参与，特别是班班的发音小课堂，词汇表达汇总和周短语合集等内容主动学习不多。

参加英语流利说的100天

    容忍失败才能快速迭代

离流利说半年定制课程结束的时间还有80天。我知道坚持并不容易。想要真正通过自主学习提升英语能力就必须停止无效的努力。

承认自己只是看上去很努力不难，难的是承认之后如何做出应有的改变:

1.针对已学课程中的重点难点单词，每日加练20分钟拼读写，筑牢单词基础。

2.合理安排新旧课程比例，两节新课搭一节旧课每日温故而知新。

3.多复听并模仿长句复述原生的语调语气，努力做到神还原。

4.主动收集班班发布的句式、语法、发音小贴士，每周集中时间回顾练习，提升熟练度。

我知道提升英语水平，光有“学”这个动作还远远不够。虽然我现在只是个缓慢的前行者，但我时刻提醒自己，最终目标是能用英语阅读、交流和沟通，所有的努力都要对目标有所帮助，而不是用时间制造自己勤奋的假象。

连岳说，当我们以主动的姿态去面对未知的事情，有预知思维并付诸行动，就已然超越了一大部分原地踏步的人。

思维决定了我们人生的走向，长期持续用正确的方法做正确的事，懂得自律，更懂得改变，我们一定会变得更好。