给你的善良留道门

      提起在宿舍丢东西，我还真有长长的记忆。

      初中时候有段时间在校住宿，十几个人住一大间宿舍，记得最清楚的是有次我带了8包康师傅方便面（那时候5毛一包的南街村面盛行，康师傅的面算好的了）到学校，仅仅一个晚自习的时间再回宿舍剩下4包了，谁都不知道谁拿的。当时觉得又气又好笑，还真有良心，偷了我东西还留一半……

      上大学那会儿丢东西更严重。有时候洗衣服我就会把戒指放到书架上，这是长那么大第一次买贵重的首饰，后来就莫名地怎么都找不到了。后来同宿舍小葛刚到手的苹果P3丢了，小杰后来发现几件衣服不见了……但是一件都没找回来！年少无知啊，也不知道怎么解决，真是积压了我多少愤怒，凭什么要动我们的东西！

      再后来自己成了一名辅导员又碰到了棘手的宿舍失窃问题！不过这两次都非常解气地把失物给找回来了！接下来先得瑟下怎么把失物给找回来的。

      现在想想还是很气，记得是去年年底下的第一场大雪，那几天交通都要瘫痪了，下班好不容易约个滴滴车，离家还有500米的时候接到学生小冬打来的电话，电话那头很着急地讲，“老师，我的笔记本电脑在宿舍不见了……”我一听赶紧问清楚怎么回事，原来临近期末放假，三天前她就把电脑放到行李箱里了，这几日有时候添加一些衣物放到箱子里所以并未上锁，但宿舍的姑娘每次出门落锁还是从不迷糊的，今天发现电脑竟然不翼而飞了。很显然，拿电脑的人很熟悉她东西放哪里了，非常有目标地进行了偷窃。但小冬也不清楚到底是谁拿的，遇到这样的事情确实好糟心，一个笔记本电脑好几千呢。尽管有多少的不乐意，我也只好到家换了换一脚踩在雪水里浸湿的鞋子又返回学校。这时候辅导员王老师很热心地帮着这位同学在保卫科查看监控，却什么都没发现。这倒让我的思路清晰起来，到了学生宿舍开门见山，告诉宿舍的学生我就是为丢失的笔记本电脑来的。接着开始放狠话。

    “咱学院以前不是没有丢过东西，但是丢的东西都给找回来了。不论我是查监控还是挨着一个个宿舍排查，没有找不回来的东西！接着我说一下，我知道有些人可能是一时糊涂或者是出于好奇拿了别人的电脑，现在我给这位同学一个机会。等下你们所有人都站到门外去，一次进来一名同学给你五分钟时间，如果你拿了她的电脑你就给放回去，如果你从未动过别人的东西你也不要乱翻，同样呆五分钟再出来。这是我给你的最后的机会，你放回去说明你还有一些良知，我会既往不咎，不再提此事找你麻烦。如果这事后再让我排查出来是你，那我要看看你还能不能在学校混下去！”

      在进宿舍之前我也会先和丢失电脑的小冬聊一聊可能谁的嫌疑更大，当然这时候千万别带有色眼镜去看待。同时，进宿舍说这些话的时候不只是说给她们听，同时也要观察一下她们的肢体语言。想想我的心理学也不是白学的，观察别人的非言语信息，看她们是否出现焦虑的小动作。

      接着安排她们依次单人进入宿舍，这个顺序也很重要，嫌疑比较大的同学要安排靠后进入，给她们留一些时间来思考。然后其他还在室外的同学我就会一个个谈几句。先问一下这两天在忙什么啊这些学生可以轻松回答的事情，接着再聊丢失电脑的事情，问问她们觉得电脑可能会怎么丢的。重要的是这期间仍然要观察她们的非言语信息！

      半个小时过去了，我带着小冬先进入宿舍，查看她自己的行李箱和书桌的位置，然后真的在抽屉里找回了电脑。但是！这一瞬间，我在她的脸上看到了更难过的表情。

      她只说了一句：老师，我心凉了。

      我却一时不知道怎么安慰她，我原以为丢失的物品找回是一件多么开心的事情，却没想到一下子让她看清了同住一个屋檐下的人性中暴露的丑恶。

        过了两个月我以同样的方法处理了另一个宿舍女生小溪丢钱的事情。我现在脑海里记得最深的一个画面，是小溪找到钱后蹲下去大哭起来。

      “老师，怎么会这样？我宁愿我没有找到钱，宁愿我不要这些钱，我也不想去相信会做出这样的事情，我们在一起住了这么久……”

      曾以为找到丢失了物品就皆大欢喜，

        却不知道怎么找回丢失的人性……

        于我来说，我内心明了动邪念的人是谁，

        不说，只是想给你的善良留道门。