说起《荒野求生》的贝尔，你肯定不会陌生。他之所以成为冒险家，除了自己的兴趣外，父亲的影响也至关重要。
贝尔的爸爸是个热爱户外冒险的人，他经常带着小贝尔到荒野探险。有一次，爸爸带着11岁的贝尔滑雪。雪场的常规雪道当然提不起父子俩的兴趣，二人决定玩一场“道外速滑”。
（贝尔小时候与父亲）
不按规矩办事的后果可想而知，父子俩迷路了。山里下着大雪，又湿又冷，没有食物补给、没有通讯工具，迷失方向的他们不知不觉走向了丛林深处……
转机出现在了一个岔路口，父亲判断应该向左走，小贝尔执意向右。父亲相信贝尔的判断，父子俩徒步一英里后走出了山林。
迷途而返的小贝尔不但没有感到害怕和恐惧，反而激动不已。
贝尔后来在自传中说：“我为自己的勇敢无畏感到骄傲，但更感谢父亲对我的磨练，他让我爱上户外，也培养着我的户外思维以及坚强的意志。”
2
国内的教育环境，很大程度上导致了孩子自然生存能力的缺失。这一点，国外做的其实更好。
在日本，野外生存能力是青少年必备的一种生活技能，学校强调学生的体育课与大自然结合，并建立了专门的训练基地；
（日本儿童的寒冷训练）
在澳大利亚，每个家庭都重视挑战、冒险意识对孩子成长的作用，刻意培养孩子的野外技能。
而在美国，学校及家庭都十分重视孩子在大自然中的体验活动，认为大自然是最佳的学校，并设立了很多大规模的野外生存训练实验基地。
可中国在自然教育方面，确实做的太少。学校为了规避自然教育中的风险，几乎一刀切的放弃了全部的自然教育课程；家庭中似乎也更注重应试教育的学习方法，忽略了自然对孩子的积极影响。
不过好在，越来越多的年轻爸妈愿意和孩子一起到自然中，体验最原始的乐趣。
3
拥有会生活、会教育的父母，是件很幸运的事。
贝尔生存训练营曾经来过这样一对母子，母亲心态年轻、体型优美，孩子活波开朗、可爱大方。他们来到训练营后，很快就与队伍中其他人打成一片，笑语欢声不断。
有人打趣的问：“你老公怎么那么心大啊，让你一个人带着调皮的儿子出来玩。”的确，十来岁的男孩子正处于最顽闹最叛逆的时期，对于一个母亲来说，肯定困难不小。但这位母亲却说：“我老公平时比较忙，大部分周末都是我带着孩子徒步、爬山、游泳、打球……说到带着孩子玩户外，我差不多都是半个行家啦！”
果然，这对母子接下来的表现令众人赞叹不已。十几二十公里的野外徒步，中途就有很多家长率先叫苦，而这位母亲和孩子却一身轻松的样子，还帮助其他人拎包背水减轻负担。
面对贝尔生存训练营安排的攀岩、速降项目，很多人败下阵来，迟迟不敢上前。又是这对母子，身先士卒，给团队树立了榜样和信心。
同队的亲子说：我跟儿子这次能完成，多亏了他们母子俩！
课程中，这位妈妈总是这样对孩子说： “来，再试一次”、“去，帮帮xx小朋友”、“认真听教官讲的话”、“拍拍土，站起来”
孩子的品格功归于家长的正确引导。相比于电子产品，孩子们需要的其实是你的陪伴和自然的磨练。
4
关于成长，吃饱喝足是一件事，人格教育是另一件事。
进行人格教育最好的方法，就是把孩子“丢”进户外，让自然去教会面对他成长中的困难，让自然教会他忍耐与坚强。
户外星球夏令营所做的，就是这件关于孩子与户外、自然与成长的事。
我们注重安全，这是一切活动的大前提；我们坚持原生态，让胆怯与勇气都尽情释放，不只是孩子，还有作为爸妈的你；我们充分利用每一分钟，让你和孩子感受最原始的户外与挑战。
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