——《全国教育大会》学习体会
（应学校要求，人手一份）
9月10日全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。全国教育大会是党中央召开的一次十分重要的大会，是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、推动教育工作开创新局面的一次全局性大会。
教育是国之大计、党之大计。教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、保持国家长治久安、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。
教育关系到千家万户的切身利益，也关系到一个民族和国家的前途命运。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是一项需要由家庭、学校、政府、社会等共同参与的系统工程，只有家庭、学校、政府、社会各方面形成合力，才能营造学生成长成才的健康环境，更好地实现我们立德树人这一根本任务。
我们党对教育历来都非常重视，教师的地位日益提高。但我们也要清醒地看到，在当前的社会中，教师的社会地位和福利待遇还是不尽如人意，教师这一职业不是那么备受人们的追捧和热爱，教师的福利待遇对人们也不是那么富有吸引力，这一点从各级各类师范院校招生的生源素质、从社会上持续不退的“考公务员热”就能看出端倪，社会上仇师辱师的行为也时有发生，教师队伍的建设和未来发展面临严峻挑战。
八、九十年代成绩最好的毕业生争相报考师范院校，现在的高才生对师范类院校嗤之以鼻，甚至连一些中下水平的考生都不愿意报考师范院校，从湖南省新化县招聘高中数学教师，9分进入面试就可见一斑。我于1984年中考以优异成绩（全县前100名，具体多少不清楚）考取宁都师范学校，在当时是考取了一个人人羡慕的铁饭碗，我也因此成为我们全村第一人，可算是“光宗耀祖”、风光一时。毕业后一直在乡村中小学校任教，工资从最初的60来元到现在的4200多元，当初成绩比我差的同学读重点高中，后来考上中专、大专，留在城里工作，有的还谋上了一官半职、有权有势，而自己……但我一点也不后悔。反观现在师范院校（除了几所重点师范院校）学生的入学成绩，都是一些实在“无路可走”的才填报，个中原委，是不是值得社会和我们每一个人深思。
孩子是祖国的未来、人民的希望，少年强则国强，低水平的教师如何能托起祖国的未来？任何一种职业，都渴望得到社会认同，教师也不例外，现在的教师尤其是乡村教师，政治上没奔头、经济上又没盼头，现在越来越多的人，特别是男生已经很难把教师当作自己的理想职业，各中小学校的男教师已经越来越稀有，教师招聘考试遇冷也就是情理之中的事。教师的素质，关系到一个国家的教育质量，更关系到一个国家和民族的生死存亡。如果教育吸引不了优秀教师，优秀的人才总想着“逃离”教育，我们就应该冷静下来好好反思？毕竟在如今的社会环境下，一味地大谈特谈什么“无私奉献”、“蜡烛”、“春蚕”，是没有多少人会响应的，每个人在现实生活中，都要婚娶、生养、买房……当微薄的工资不足以养家糊口时，人们只会敬而远之，再加上社会上一些人的仇师毁师，更让教师这一职业“雪上加霜”、每况愈下。善待老师、善待教育，就是在善待祖国的未来！各级党政一定要采取切实有效的措施，真正在全社会形成尊师重教的良好社会风气，提高教师的社会地位和福利待遇，让教师这一职业真正成为“太阳底下最光辉的职业”，从而吸引更多、更优秀的人才投身于党的教育事业，终身从教。只有这样才能让广大教师真正做到爱岗敬业，静心教书、潜心育人，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好人生第一粒扣子。教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。全社会要担负起青少年成长成才的责任。各级党委和政府要为学校办学安全托底，解决学校后顾之忧，维护老师和学校应有的尊严，保护学生生命安全。
全社会要齐抓共管，家庭、学校、政府、社会密切配合，真正形成教育合力，创设良好的育人环境，共同促进少年儿童身心健康成长，让广大青少年学生既有真才实学，又不断增进个人道德修养、社会担当、家国情怀，担起中华民族伟大复兴的历史重任。
作为一名教育工作者，我们要乘着全国教育大会的春风，不忘初心、开拓进取，为祖国培养出更多、更优秀的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族的伟大复兴奋斗终生！
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