做个快乐读书人
今天孩子们去素教基地，但早上出发前上一节课，回来后再上一节晚托。早晨，整装待发的孩子们听说还要去阅览室，脸上顿时有点悻悻然。在一片悻悻然中，我居然还听到了几句“好耶”，深感欣慰。这群孩子中，已经有人慢慢感受到阅读的乐趣了。
今天的阅览课纪律不如以往，孩子们眼睛瞟着窗外，心里大概是想着怎么飞速挨过眼前的每一秒，只等着下课铃声的第一个音符出来，就飞奔到大巴车上去。孩童的心思多么好猜，又多么让人容易谅解啊！所以，这一节课我不看书，不改作业，就只是一圈一圈地巡视，负责整顿纪律。在这巡视的过程中，我突然发现孩子们的些微进步——我刚接班的时候，孩子们在阅览室里挑的都是绘本或带注音的书，经过大半个学期，已经有半数以上的孩子手捧厚厚的故事书了。这算不得什么成就，六年级的孩子本应如此，但之前没有，之后因为我让他们有了一点点的进步，这个发现依旧让我欣喜不已。
我们排着队离开阅览室的时候，佳丽落在最后面，半蹲着身子，把靠窗的一排书籍里的书拿出来，摆整齐，再书籍朝外插回去。那轻柔的手法，像是对待一件珍宝一般。冬日的阳光洒在她身上，发丝间像是洒满了金色的碎屑。发现我在看她，文静的佳丽有点不好意思，低着头快步走到队伍中去。我为佳丽是我的学生而感动。
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