做个快乐读书人
今天孩子们去素教基地,但早上出发前上一节课,回来后再上一节晚托。早晨,整装待发的孩子们听说还要去阅览室,脸上顿时有点悻悻然。在一片悻悻然中,我居然还听到了几句“好耶”,深感欣慰。这群孩子中,已经有人慢慢感受到阅读的乐趣了。
今天的阅览课纪律不如以往,孩子们眼睛瞟着窗外,心里大概是想着怎么飞速挨过眼前的每一秒,只等着下课铃声的第一个音符出来,就飞奔到大巴车上去。孩童的心思多么好猜,又多么让人容易谅解啊!所以,这一节课我不看书,不改作业,就只是一圈一圈地巡视,负责整顿纪律。在这巡视的过程中,我突然发现孩子们的些微进步——我刚接班的时候,孩子们在阅览室里挑的都是绘本或带注音的书,经过大半个学期,已经有半数以上的孩子手捧厚厚的故事书了。这算不得什么成就,六年级的孩子本应如此,但之前没有,之后因为我让他们有了一点点的进步,这个发现依旧让我欣喜不已。
我们排着队离开阅览室的时候,佳丽落在最后面,半蹲着身子,把靠窗的一排书籍里的书拿出来,摆整齐,再书籍朝外插回去。那轻柔的手法,像是对待一件珍宝一般。冬日的阳光洒在她身上,发丝间像是洒满了金色的碎屑。发现我在看她,文静的佳丽有点不好意思,低着头快步走到队伍中去。我为佳丽是我的学生而感动。
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