提起青少年教育大家首先会想到如何如何学习，如何如何考高分，但中国孩子从小缺乏两种教育：金钱教育和死亡教育，他们一个关乎生另一个则关乎死。
不过我们中国人耻于谈钱，觉得一谈钱会显得俗和功利，所以大多数中国父母，很少有对孩子进行关于金钱的教育。然而在缺失金钱教育下长大的孩子，他们不仅对缺乏对金钱的正确认识和理解，更很难厘清金钱和人生的关系。
其实说到底，金钱教育的实质还是幸福教育和人格教育，一个人会有怎样的金钱观，这会影响他一生的走向和幸福。接下来，我们一起探讨下青少年教育中的金钱教育。
1、钱是从哪里来的？
当今社会科技日新月异，现在出门完全不需要带现金，在这种环境下，很多小孩会不知道钱是从哪里来的，是从手机里来的？还是从卡里刷出来的？所以金钱教育的第一步，应该让孩子知道钱是从哪里来的。我们可以把孩子带到自己工作的地方，让孩子了解爸爸妈妈是如何工作赚钱，另外可以让孩子看看社会其他人的工作，寒风和烈日下的交警、快递员等等。接下来就可以告诉孩子：金钱是通过付出辛苦劳动后的报酬，并不是直接从手机和卡里蹦出来的。
2、金钱来之不易
现在物质条件很好了，很多孩子不会知道劳动赚钱究竟有多么辛苦，所以在对孩子进行金钱教育时，我们需要规划一些社会小活动，比如上街卖报纸、捡塑料瓶等等，让孩子亲自体验一下金钱的来之不易，进而他们方能懂得珍惜金钱，才能够更加尊重父母及其他人的劳动成果。
3、君子爱财，取之有道
这句话原出自《增广贤文》，《增广贤文》是一部古训集、为中国古代儿童启蒙书目。看来在古代对孩子的金钱教育也很重视。所以作为当代父母，我们更有必要对孩子进行金钱教育，同时我们一定要反复强调“君子爱财、取之有道”，社会发展了，违法犯罪并没有消失，新闻上关于“裸贷”、坑蒙拐骗的事情很不少，切不可为了金钱出卖自己和良知。
4、适当稳定的零用钱
孩子的自制力大多比较低，在遇到好看的玩具，或者想买书时，自己手上没有或钱不足，很可能就萌生偷钱的念头，所以，给予孩子适当稳定的零花钱是是非常重要的金钱教育。同时还有三个好处，第一每天、零花钱像工资一样，每周或者每月固定多少零花钱可以让孩子学会计划消费；第二可以培养孩子量入为出的习惯，有了稳定的零花钱，孩子会为了需要的东西存钱，也培养了储蓄的习惯；第三有了一定的财务独立，独立自主意识也随之有所提高。
5、合理的金钱激励
我们总能听到关于孩子应该穷养还是富养，在我的家乡人们普遍认为“穷养儿富养女”，穷养儿子他会努力奋斗想要的，富养女儿是怕她遇到有钱的给点恩惠就跟上走；还有一种是乱激励，做作业和做家务都是自己应该做的事情，反而用金钱去激励孩子做。其实这两种都不是正确的，穷养会造成孩子畏手畏脚，甚至正常的开销都不敢花费，富养则容易形成大手大脚的坏习惯，而乱激励的后果以后孩子可能会把任何关系都处理成金钱关系，样成金钱至上的错误观念。
合理的金钱激励是不为该自己做的事情激励，在自己能力范围内付出了自己的辛勤劳动进行奖励，这样孩子会明白我们常说的“自己的事情自己做”和“劳动最光荣”。
6、金钱有局限性
在了解了这么多，我们的孩子会不会误认为金钱是万能的呢？现在我们需要告诉他金钱不是万能的。做父母的好像很忌讳带孩子去医院，其中这正是一个很好的教育方式，每个人去医院自然是和身心健康相关的事，我们可以在从医院回来后告诉孩子金钱虽然能买到很多东西，但它买不到健康，如果你没有了健康，有再多的钱也枉然。另外从一些有教育意义的影视作品中我们也可以告诫孩子金钱也买不到真正的亲情、友情、爱情等等，金钱不是唯一，也不可以完全依赖金钱，不要以为金钱失去人生中最重要的东西，即使不是很富有，我们依然可以去享受其他很多的快乐。
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