文 梁树丽
笑来新书
当我买下这一本书的时候，我没有丝毫犹豫。笑来老师的书不便宜，58元不打折，但是大家都在争相购买，他直播的几分钟时间里一千本书就卖完了。
我手中已经有两本笑来老师的书，当然我必须感谢明珠先生，他最早给我们推荐的这些书，而且他还为我们讲解了这两本书，于是我果断下单。
2024年，我应该有千元的书要购买，在买书这件事上我向来大手笔，从不犹豫。
到手的书
我反复说过多次，人与人之间的差别其实就是认知，所以想减少自己和优秀的差距，最好的捷径就是读书，读提升思维和认知能力的书，无疑，笑来老师的书是排在第一位的。
笑来跨年老师直播
2023年的跨年夜很多人都在以自己的方式庆祝，这一天我倒是变得平静，外面的烟花爆竹并没有吸引我外出狂欢，我只是一个人静静地呆在家里面，我为笑来老师的跨年直播而来。
笑来老师提出一个非常尖锐的观点:假学习。他说凡是没践行的学习都是假学习或未学习，这是一个真相，很多人都经历过，但从未关注过思考过。
人至“践”则无敌!
这句话说得很高明，这里面的“践”就是践行，如果我们每天学习，但我们不能做到教学设计应用实践和迁移创新，那么我们的学习就会被很快遗忘，也就是我们所说得“前学后忘”，那么这样的学习就是假学习，不是真正意义上的学习。
这让我想到了“理解”这个词汇。我们通常会问学生是否理解，学生回答Yes，但真正的理解是什么？在《追求理解的教学设计》这本书中给出了正确答案，理解就是运用，只有会用才能算是真正理解。
所以，我们不能做假努力，也不能去假学习，当我们摈弃无效的时候，我们才能真正让自己静下来做到有效。
笑来老师说所有时间都应该花在自学上。最初的时候我并没有明白这句话的意思，但是昨晚的直播中他做了诠释，财富是从自己的时间里挖出来的，而我们的大部分时间都在为我们的自学服务，所以我们要把知识变成生产知识，让知识给我们带来更多的财富。
笑来老师跨年直播
预习就是一个自学的过程，尤其是到了高中，很多时候我们更需要独立思考，学校安排自习课的目地也是培养学生的自学能力，让学生会安排自己的时间，自习就是践行，如果学生连自习课都不会上，或者上不好，学生的自学能力肯定是差的，这样弱的时间效率，到了社会上需要自己做事情或自学的时候就出现了差距。
我们总是说“自学成才”，我们通常理解为靠自己学习才能成才，这个理解有些片面，真正的意思是当一个人会和时间做朋友，会用所学的知识和自己联系在一起的时候，你才是真正的学会学习，毕竟知道，学到都不如做到，只有做到了，才是得到。
如何让自己“得到”？其实这个学习金字塔已经告诉了我们答案。
学习金字塔
我们课堂上的讲授只能让学生靠“听”学习，而这个吸收率只有5％，而有些孩子并不能做到认真，所以他们连5％也达不到，这就要求我们改变自己的教学方式，在讲课中添加“讨论，实践和教授他人”，把被动学习改为主动学习，这就是践行的价值和意义。
同样我们读书也是如此。有一句话叫做“有人读了一辈子书却仍然过不好自己的生活”，是读书不好或者没有用吗？并不是。之所以会出现这样的结果也是因为我们只是读了，而我们并没有把书中的理念践行到我们的生活中，没有用所读的知识去解决我们真实存在的问题，没有让实际情况融入到所学之中，所以我们读的书因为“没有使用”才显得没有用。
笑来老师说我们习惯教人知识，而不教人生产知识，所以我们所学到的东西并不能变成我们的财富，我们依然生活困顿。
这样的话明珠先生也给我们讲过，他当时还以为读书写作给大家解释了这句话。比如我读书很多，那么我可以用视频号的形式读书，只要有流量就会有财富等等。
再比如我每天在反思课堂教学，我可以认真记录自己的研究，把这些整理成结构化的知识，或者形成理论，那么我就从“经历”走向了“经验”，我们这些经验就是我们的财富我们可以用自己手中的这些去做交换，换取更多的财富。
我外出做讲座就是知识的生产与财富变现，其实就是笑来老师讲的生产知识，知识的再生产。
当然笑来老师说学习这件事是要并行的，并行才能跑得更快，这就像马车上的两个轮子一样，所以成立学习共同体也非常重要。
我们要读的书实在太多了，但是读书的意义不是读到而是得到，只有得到才是王道。
无事此静坐，有福方读书。
把时间花在读书上是最有价值，也是最能增值的投资，好书很多，我首选笑来老师的书，读他的书就是读财富。
2023年，我以读书结尾；2024年，我以读书重新开启。
甚好!
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