我是一个初中语文老师，最近接了一个初三的学生，马上快要中考了。昨天接到班主任通知，今天需要和家长谈一谈，开个家长会交流一下孩子的学习情况。于是，我从昨天晚上就开始准备着，毕竟这对孩子来说很关键，晚上凌晨一点过也久久不能入睡……也不是第一次因为学生的事情睡不着觉了。
今天，按时和家长见面了……
见面之前，了解了一些关于这个孩子家长的信息，每次和班主任交流，孩子父母会携带亲戚，而这些亲戚好像是这件事情的主导者。果不其然，今天孩子的亲戚也来了……
趾高气昂的气势，端着高姿态，莫名其妙的优越感……对此，我真的还是闭嘴吧！
老师们都准备了学生的很多情况要给家长交流，亲戚一来，就挨个盘问老师，你是哪个学校毕业的？什么专业啊？有在学校的教学经验吗？
这真的是一个家长对待老师的态度吗？
也许你在某个领域，很擅长，有能力，但是请不要质疑别人的专业；如果你这么懂教育，孩子为什么现在学成了这样？
这个学生，初三，成绩离目标分数相差一百多分。以前比较调皮。但现在真的想学好，并且前段时间各科目都学得不错，有进步，老师也在不断鼓励。可是家长都不相信他会发生如此大的转变，一味给孩子施加压力，打击自信心。
这样的家长，我想请问你：
也许你觉得比老师更了解学生，但请问你知道他在学校是什么样子吗？老师同学是怎么看待他的吗？
一味地否定，难道就是让孩子主动放弃，这样你会觉得我努力过了，不是我限制你，是你主动放弃的，是你没用。你觉得这样真的能求个心安理得吗？
我感到很惋惜，也感到很气愤……
孩子的创伤是怎么留下的，就是这样一次次的被否定。你真的能确保，他长大后不会怪你今天的一言一行吗？不会怪你替他决定人生？不会怪你只有否定？
主动选择权，是每个人都拥有的，不管他有多大。学会选择，学会自主，真的很重要。
如果你已为人父母，请做好家庭教育，少点责怪与否定，多点了解和鼓励。自信心的建立可能要用岁月来衡量，但垮塌也就那么一下……没有人不希望自己是被爱包围长大，但绝不是溺爱。爱的缺失，真的弥补不了……因为心理的伤口是没法愈合的，随时可能被唤醒……
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