这个答案,是你想要的吗?

作者: _七玥 | 来源:发表于2018-03-12 21:24 被阅读0次

    扼杀问题的最大凶手是什么?不是粗暴的打断,而是正确的答案。

    得到了正确答案貌似是满足了好奇心,实际上是吧学习者探索未知的热情转化成了记忆事实性知识的苦差。

    我有个朋友家的孩子,那天下大雨,他问:“妈妈,天为什么会下雨?”,妈妈嗯~了半天,犹豫这个不知道该怎么回答,最后冒了一句:“问你爸爸去吧。”孩子边跑边喊:“爸爸爸爸,天为什么会下雨?”

    不一会,孩子出来告诉了妈妈:“爸爸说因为是水蒸发变成水蒸气,水蒸气变成小雨滴。”

    也许这个答案是正确的,但是,孩子得到了一个对自己没有意义的正确答案,却丧失了原本可以继续研究的学习兴趣。这个时候,我们应该去反问孩子,鼓励他,和他一起去探索雨的秘密,而不是直接告诉他答案。

    父母直接回答你的问题,老师要求你背诵各种公式,我们从小就形成了以知识为中心的思维模式。如果家长能够多用点心去引导孩子获取知识,孩子可以更具备独立思考的能力。

    知识没有用,而是你没有用它,所以才是无用的,那些长期被提醒重视正确答案的人,都有一种通病:知识消化不良症!因为知识吃进去了并没有消化转换成自己的营养。所以,你读了再多的书,不去实践它,你想不到学完怎么和自己连接,变成不了自己的东西。

    比答案本身更重要的是不断思考和深化自己的提问,比知识本身更重要的是尽力消化和应用学到的知识。

    我们都应该成为一个学习促进者

    小李是我原先公司的一名同事,他刚毕业来公司面试项目专员,其实他的专业不是项目管理,他刚来公司那会,主管很忙,几乎是没有时间搭理他,甚至都不知道在他的小组里今天多坐了个人,在到后来他告诉我,他多次去找主管问,主管只是发了很多PPT给他,每次有疑问的时候,主管都会说里面都有,你好好看一下。最后还没到转正,小李就离开了那家公司。

    很多管理者都会抱怨下属成长的太慢,那么问问自己,是不是平时的培训,你只是把“正确答案”给了他,而没有真正的引导他去学习。

    假如下属来请教问题,征求意见的时候,你如果马上给出你的想法,也有可能你的想法会比他的想法好很多,但是这并不利于提升他的学习力,这时你更多的是应该去促动他去思考,并催促他去应用解决问题。

    我们应该尽可能的去成为学习促进者,因为你可以影响别人,帮助别人解决问题,帮助别人提升的同时,你子啊一个组织中的价值和影响力也会大大增加。

    “最好的学习方法就是教会别人”。帮助别人的最大受益人,那就是你自己。

    我们在学习的时候,不应该只是记载知识,而是要连接自己的实际经验学学习,如果书本里的知识你知识摘抄记录在你的笔记本里,那么你也知识吧知识移了个位置而已,你主动创造的知识才是最有价值的。

    如果你还在为如何提升自己的学习力和不知所措,为买了那么多书没有读完而愧疚,那就看这本书吧!


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