1、【简答】影响个体身心发展的主要因素
遗传，环境，教育（学校教育），个体主观能动性
2、【简答】学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因
①学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；
②学校教育有专门的教师，相对而言教育效果较好；
③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
3、【简答】个体主观能动性作用：
个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力， 也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
【教育基础】简答题
1、【简答】影响个体身心发展的主要因素
遗传，环境，教育（学校教育），个体主观能动性
2、【简答】学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因
①学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；
②学校教育有专门的教师，相对而言教育效果较好；
③学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
3、【简答】个体主观能动性作用：
个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力， 也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
【教育基础】简答题
1、【简答】影响个体身心发展的主要因素 遗传，环境，教育（学校教育），个体主观能动性 2、【简答】学校教育在人的身...
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本文标题：【教育基础】简答题
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