昨天阅读的内容是推荐序三，在这里序作者分享了“德鲁克学说”的五个支柱，还分享了一次杂志访谈。
访谈是我今天要分享的重点内容。
在访谈中，德鲁克被问道：在诸多事项中，有哪三门课最重要，是当今商学院应该交给明日之管理者的？
德鲁克先生的回答是：
第一课，他们必须学会对自己负责。太多的人仍在指望人事部门来照顾他们，他们不知道自己的优势，不知道自己的归属何在，他们对自己毫不负责。
第二课也是最重要的，要向上看，而不是向下看。焦点仍然放在对下属的管理上，但应开始关注如何成为一名管理者，管理你的上司比管理下属更重要，所以你要问：“我应该为组织贡献什么？”
最后一课是必须修习的基本素养。是的，你想让会计做好会计的事，但你也想让他了解组织的其他功能何在，这就是我说的组织的基本素养，这类素养不是学一些相关的课程就行了，而是与实践经验有关。
德鲁克先生认为要成为卓有成效的管理者，最重要的三课内容分别是自我管理，向上管理，以及了解组织的功能与契合。
首先是自我管理。
德鲁克先生认为，一个管理者只有先做好自我管理，做好榜样的力量，才能管理好他人。一个自我管理都做不好的人，是不可能管理好他人的。
其次，是向上管理。
为什么要进行向上管理？我们只有通过向上管理，与领导沟通交流，才能够知道公司或者组织想要我们达成的目标是什么。
有一句话叫：方向不对，努力白费。如果我们不知道公司或组织希望我们达成的目标，而是按照自己的想法去做事，即使我们付出再多的努力，也很可能是白费功夫。
德鲁克先生还给出了向上管理需要思考的问题“我应该为组织贡献什么？”
最后是了解组织的功能与契合。
我们每个人都有属于自己的本职工作，那我们需要做的就是做好自己的本职工作，并且不断精进。
然而我们还需要了解自己的岗位工作是如何在公司或组织发挥作用的，这样能够帮助我们更好地去了解我们的工作，从而在与他人合作的过程中，更好地发挥自己的作用，实现组织效能最大化。
这三课的内容与我以前的学习对此，有相同之处，也有不同之处，比如自我管理和向上管理，我曾经听过或者学过，但是我没有把他与管理者联系起来，而了解组织的功能与契合，这一点是以前没有了解过的。
我希望通过阅读书籍能够知道：如何更好地学习和了解这三课的内容？如何通过这三个的内容成为一个卓有成效的管理者？如何把这些知识进行实践？
以上内容来自《卓有成效的管理者》、雪瓶老师的分享，以及个人的整理和学习感受，仅表达个人观点(๑ت๑)
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