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豆芽+杨守平班+第一周第四次作业

豆芽+杨守平班+第一周第四次作业

作者: 苏妤影 | 来源:发表于2018-01-12 18:21 被阅读30次


    【R阅读原文片段】1-4《非暴力沟通》

    批评你的人通常最想得到的是你倾听他的意见和想法,并认真地对待。如果你不愿听对方的批评,问题就会积累起来无法解决,反而让矛盾日益激化。

    大部分人当遇到批评时常见的三种反应都不妥当:要么完全否认;要么找借口;要么指责对方更过分。

    较好的应对批评的方法是:

    第一步,询问具体内容。

    第二步,同意对方的批评,具体有四种情况。1.如果你完全接受:先同意对方说的事实,然后说出你将有什么新的做法。

    2.如果你确实无法改变:先同意对方说的事实,承认给对方带来的不便,说明自己无法改变。

    3.如果你认为对方以偏概全:先同意对方说的事实,然后列举其他的事实。

    4.如果你认为对方无理取闹:先同意对方有发表意见的权利,然后表达自己。

    【I拆书家讲解引导】

    原文的核心内容散落在一章中,这里做了摘编。原文举了不少例子,都是美国的例子,难免觉得隔一层。我把原文中的例子“意译”如下:

    ——你根本就不关心这个家!

    ——为什么这么说?

    ——你回家总是这么晚!

    1.(完全接受)今天九点多才到家,确实太晚了。明天我跟老板说,最好在开会之前就决定要开多久。

    2.(认同但无法改变)今天九点多才到家,确实太晚了,都好几天没和你一起吃晚饭了。不过这个项目太重要,经常有突发情况,所以一时半会还改变不了。

    3.(部分认同,但觉得对方以偏概全了)今天九点多才到家,确实太晚了,不过近一个月我也不过有三天是九点后才到家。

    4.(如果不是妻子,而是你的房东抱怨你回家晚,你可能觉得他无理取闹)你可能是觉得我回家太晚了,不过我觉着九点多回家很正常啊。

    如果你能在遇到批评或者指责的时候,无论同意与否,都能这样表达,那么你在生活和工作中一定会避免许多冲突、赢得许多尊重。因为,冲突往往始于一方批评、一方对抗,而在被批评的时候表示对对方的尊重(表现在询问细节、认可批评等方面),则必然会换回对方对你的尊重,而且,这样的话能够反过来,帮助我们培养虚心和积极的态度。

    A1:

    前几天,去参见公司年会。负责营销的老总说,因为你们的项目,经常被老板说,希望18年,能以你们的项目为荣。

    我觉得这算是一句批评了。说明17年,我们的项目并没有取得好结果。

    并且因为这个结果,导致他受到了老板的批评。

    我的内心是有一点不舒服的,因为我觉得我们也付出了努力,但是有一些客观原因存在。第一项目是尾盘了。大家的努力却得不到应有的荣耀。这是英雄无用武之地。第二,大家在项目上也没有赚到钱。第三,我觉得他说话真的太不艺术了。

    我并没有去反驳他说的,而是笑着说,18年,我们会努力的。

    学习完今天这个段子,我可能会做一些改变。

    当他说出这句话的时候,我会询问一下具体的细节,

    比如老板主要说了哪些问题,哪些是我们可以改进的,哪些是我们调整以后就会导致更好的结果的。

    作为领导,我希望他可以给我们更多的建议,帮助我们做得更好。

    当然,我本身是默认了他的批评。我的调整是,我会去寻找为什么,以及怎么办。

    A2:

    学习完这个段子,我会更理智的去面对批评。

    当别人指出我在某一方面不足的时候,比如,你不够关心我。

    首先,我会去询问具体的原因。

    然后看看是不是一个事实。

    如果这是事实,接下来,我不会反驳。而是说明这是一个事实,然后导致对方有怎样的感受,我表示感同身受,如果是我也会生气,也会发火,接下来,安慰他并且告诉他我会怎么改进。

    如果是对方无理取闹,我会先让他把理由说完,然后说我的意见,并且通过事实,传递为什么我觉得是他无理取闹,并且因为他的无理取闹,让我感到很难过。

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