️•学习
人生下来的时候只是无知，但并不愚蠢，愚蠢是后来的教育造成的。
我们面临这样一个进退两难的境地——教育已成为智慧和自由思想最主要的障碍之一。
———伯特兰．罗素
学习是一辈子的事，任何一个国家的教育制度都是建立在其国情基础上的，没有一个人、一个家庭、一个群体、一个学校的教育学习可以脱离掉本国的国情建立空中楼阁，教育是个人、家庭、学校、社会的合力而为，不同合力的结果造就了不同的社会人。实践是检验真理的唯一标准。九层高台，起于累土；千里之行，始于足下。
️•认知自我
人生有三种绝望：
1、知道有自我而绝望；
2、不愿意有自我而绝望；
3、不能够有自我而绝望。
———克尔凯郭尔
人们总是花掉自己的大多数时间去认识别人，而认知自我才是一切的重心，通过思想和行为，内观和外观，这样才能对自己量体裁衣制定目标、有的放矢的开始、三省吾身以发展。
️ •判断力
考察一个人的判断力，主要考察他信息来源的多样性。有无数的可怜人，长期活在单一的信息里，而且是一种完全被扭曲、颠倒的信息，这是导致人们愚昧且自信的最大原因。
———阿玛蒂亚．森
在不断学习的基础上，通过认知自我能力的提升，在实践中对大量的信息量进行分析，作出有标准的综合性有效判断，获得对外界和他人的正确认知。
️•合作
人与人，始于外观，终于三观。
两个人要聊得来，靠的不是相同的话题，是相同的逻辑。但是，两个人要聊得深，靠的不是相同的逻辑，是相同水平的认知能力。
两个人的喜欢，只是彼此偏好。两个人的长久相处，是彼此平衡。
人是社会的人，社会是人的社会。没有绝对独立生存的个体，天时不如地利，地利不如人和，学会合作才是生存之道。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，知己难得，理解难求。无论婚姻家庭关系、同学关系、师生关系、同事关系……但凡人与人之间的关系，都是一种合作的关系，起缘于尊重，信任是基础，能力决定广度和深度。人，不完全相同，合作可以对事不对人，也可以对人不对事。
四月天（图文原创）
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