文/ 静云妈妈
要说翻脸比翻书还快的肯定是孩子的脸,说生气就生气,生气就随时酝酿着一场大爆炸,有的嘟着嘴跑回房间把门反锁,时不时还发出一阵摔东西或者踢东西的巨响以示存在;有的大哭大闹需要某个得不到的东西;有的地上打滚、嚎叫要求家长妥协满足自己的无理要求;更有甚至直接对家长或监护人拳打脚踢;有的孩子直接动口,他们不是动口讲道理,而是动口咬人,发了疯似的见人就咬。发怒的孩子比不讲理的文盲更不讲理,比泼妇更能撒泼耍无赖。可是,我们的心肝宝贝为什么前一秒还好好的,突然就变成这样了呢?
大家经历过骨折吗?现实中或电视中看到过骨折的人吗?一不小心,摔了一跤或者撞到哪里,骨头突然断了,一阵剧烈的疼痛突然袭来,接下来必定是事故者的大叫,然后是送医院救治。孩子怒了,就与骨折相似,他们的情感突然骨折了,所有情绪以火山喷发的形式爆发出来,就有了我们见到的种种不可理喻,令我们抓耳挠腮不知所措,或者恨得牙痒痒一门心思想靠武力镇压。
面对骨折的病患,即使我们是陌生人,也会第一时间打120叫救护车给病人医治。而面对我们心爱的孩子情感骨折时,为什么我们就不能以同样的态度面对呢?也许家长会说,我也想好好说,可是孩子不听,那我到底应该怎么办呢?
首先,我们一定要陪在孩子的身边,耐心倾听孩子的心声。孩子发怒了,代表已经情感骨折了,同我们的亲子关系掉链子了,此时我们一定不能放任他们不管,更不能以怒止怒,你要这么干了,即使表面奏效了,你在孩子心里也留下了“你不够爱他”的印迹,给你们的亲子关系大大加了一笔负分。所以,孩子怒了,你有任何紧急的事情,只要不是重要过孩子,那就请放一边,然后耐心陪着他。
我们陪着孩子的时候,孩子此时已经进入病态的情感世界,很可能会认定此时你就是这世上他最恨的人,他会挖空心思说出一些非常不中听的话,如“我恨你,你给我走开!”“你快给我消失,我才不要你管!”“我讨厌你,永远都不想再见到你!”是的,很难听,也许还有更难听的,只要孩子想得到的,他都会一股脑儿不计后果地说出来。我们就让他们说吧,不管他们说什么,我们都可以像对待一位病人一样以关心的口吻替他分析发怒的原因,并告诉他非常理解他的感受,甚至可以告诉他小时候你也干过这样的事。如 “宝贝,妈妈知道你很想得到那个玩具模型,因为妈妈没有立即买给你,所以现在你心里很讨厌妈妈,并且非常难受。”我敢保证,当你站在孩子的立场说出他的感受时,他情感骨折的怒气就被你治好了一半。孩子会慢慢平静下来,告诉你一些事情。
倾听的时候如果我们能抱着孩子或靠近孩子说效果会更好,但是有些孩子表现得特别激烈,对家长动手,那怎么倾听呢?我们可以抓住孩子的手,或者强制抱紧他放在你的腿上,如果孩子比较大了,家长不想这样争斗一翻,你可以站在安全的位置,听孩子哭一阵,然后再说上面的话,并且告诉他,不管他发多大的脾气,你都不会离开他,会一直待在这儿陪他,等他收拾好自己的情绪,愿意同你的说的时候,再对你说具体的原因。
接着,家长倾听了孩子的原因,但是我们还是不能满足他们。我们就要对孩子说“不”。面对行为已经“出轨”的孩子,如果他正在做一些破坏性的动作,你要立即行为上阻止他,动作与说话的态度要坚定,严肃,表示“绝不可以”。孩子内心深处是希望与大人合作愉快的,他们说出了心中的烦闷,慢慢冷静了下来,此时也希望家长对他们说“不”。他们就像一个闷气的罐头,你就是那把起子,当你撬起那个盖子,他们的怒气全发完了,当然就能顺利进入合作愉快的节奏了。
最后,当孩子平静下来时,我们可以把孩子抱在怀里,用温柔关爱的目光望着他,观察他是不是还有一些情绪没有宣泄出来,孩子的目光会告诉你答案,他是否已经恢复到能够接受你关爱的程度了,也许他还要继续通过大哭、发怒或者大笑来宣泄。
孩子通过大哭大闹、发怒等宣泄排除掉大量负面情绪后,他的情绪骨折就会好起来,开始注意周围细小的事物,如玩弄你的头发,观察窗户上的小水滴等等。既然情绪骨折已经痊愈,我们就能与孩子愉快地聊天了,此时我们也不要唠叨个没完以免孩子情绪反弹,简短说几句就行。如“咱们以后不要看到什么都想要,要理智消费好不好?一家人互相监督,人人做到,行不行?”孩子肯定会点点头,表示愿意遵守这项规定,当然也许下次遇到心爱的东西还是会闹情绪,要买,我们可以继续上面的三步曲“倾听”“说不”“再倾听与讲理”,反复几次孩子就会接受我们的观念,并且养成良好习惯了。
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