这几天娃一直念叨不想上学，因为太讨厌语文老师了，我说为啥，她说老师经常拖堂，而且经常占用他们的要是服务时间，搞得她在学校做不完作业。我不置可否，毕竟我小时候也很不喜欢老师拖堂，看她情绪低落，我建议我们去楼下花坛看花去。
这大大的一坛百日草，从播种到开花，仿佛是被按了快进的键，总感觉它们是很神速地完成了成长过程，一下子就到了怒放的阶段。
我说我们各挑一朵自己最喜欢的花吧，给它们起个好听的名字，然后每天来看看它们。第一天我们不约而同地都选了粉色的，那两株确实开的灿烂，娇艳欲滴，我的在栅栏边上，她的稍微靠里一些。第二天早上我们一起下楼，却找寻不到了，不知是因为它们一夜衰败，从娇艳的青年状态进入了老年组从而改变了容颜，还是因为被淘气的采花大盗给强迫搬了家。无奈只好再认一朵，这次我选了靠近警示牌的橙色花，我喜欢这浓烈的太阳色，她依然选了粉色。我想以警示牌为参照物，好找些。晚上她努力写作业，我则思来想去给那朵花起了个名字叫“橙嫣”。
我们俩一般早上一起出门，在花坛前停留片刻便各行其道。也许是晚上经历了风雨的缘故，花儿们倾斜了不少，我们选的花又无可辨认了。我抱怨我的橙嫣又躲开了，但我又选出了一个橙嫣，她说她要在放学回来另寻一朵。我们便分别了。
晚上再见时，她说她选了一朵黄色的花，取名就叫“大黄”，我们笑说大黄和橙嫣，像是要讲狗儿的趣事。今早去看它们时，依然安在，女儿凑近端详，数数到底有多少花瓣，这是她的新宠，希望能多灿烂些时日。
她依然念叨着“不喜欢上学”，却又慢慢地向学校走去。到底深层的原因是什么呢？
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