多年以后,我还清楚地记得一念刚进县一中的样子,那时的她真是年轻漂亮啊!
朋友们都羡慕一念,高挑的个子,巴掌大的小脸,白皙的肌肤,戴着金丝眼镜,一袭素雅的旗袍,真像是从古籍里走出来的美人。
一念是教英语的,就我个人而言,最崇拜的就是英语老师,会说英语的人就很神气了,何况还是教英语的呢?
因为年轻漂亮,一念成了学生心目中的女神。只要是一念的课,学生从不打瞌睡,每一双眼里都是光,一念说什么,学生就做什么,课堂气氛出奇的好,上一堂课就像明星开一场演唱会。有了学生的爱戴,一念更加神采飞扬,她每天沉浸在幸福之中。
其它科的老师好羡慕一念啊,他们总抱怨学生上课打瞌睡,无精打采,课堂死水一潭,一堂课就是老师单打鼓独唱戏,一点趣味性都没有,这课还怎么上啊?
对于一念而言,快乐的日子是短暂的。一年过后,学生的新鲜感逐渐消退了,对一念不再是盲目的崇拜,一些学生甚至挑一念的刺了,有的说一念的字写得太丑,有的说一念的语速太快,甚至有点结巴,听不清楚……他们有点担心自己的英语成绩。
一念是敬业的,是勤奋的,她的专业水平是没得说的,如果硬要说有什么缺限,就是她的口语了,她说话时间一长,就有失从容,一激动就更是很不流畅了,难怪学生听着费劲。
勉强教完了高二,学校领导就不让她上高三了。一念不吵也不闹,她觉得自己初来乍到,经验不足,还需历练,就愉快地下去教高一了。
转眼两年过去了,又到一届高三时,一念心想:“这届该让我上高三了吧?”没想到,高三教师名单一公布,一念又是榜上无名,她的情绪跌落到了谷底,她想:自己工作多么认真负责呀,为了这届学生自己付出了多少心血呀。只有她自己知道,她错过了多少顿饭,牺牲了多少个休息日,无偿补了多少节课……可为何还是得不到大家的认可呢?
一念明显地变得沉默了,她青春的脸上失去了昔日的光彩,饱满的小脸也变得消瘦。
又一个两年过去了,一念依然没上高三。有一次,后两年进来的一个小妹妹不无嘲讽地朝一念努着下巴说:“知道那个人吗?进一中快十年了,还没上过高三,也真是可怜。”
后来,一念和我同头,我发现她在工作上真是拼命三郎,每堂课提前五分钟进教室,下课后还在为学生解答疑问,第八节课也守在教室里进行知识过关……她的敬业精神令人感佩。
可到了高三,令人意想不到的一幕出现了,大多数学生联名写信致校长室,要求换英语老师,校长迫于学生和家长的压力,不敢让一念上高三。而这一次的事件可以说终结了一念的教学生涯。
为了让一念少受点挫折,校长给一念做工作,让她去图书室。一念可真不想去呀,她热爱讲台,钟情教书,教师是她最喜欢的职业,她怎么能放弃心爱的讲台呢?但现在一念心灰意冷,既然学生不需要我,我为何还要赖在这方寸之间呢?一念还是万分不情愿地去了图书馆。
有一次,我偶遇一念,她显得很憔悴,皮肤失去了往日的红润和光泽,两眼无神,头上居然有了星星点点的白发,全然不像四十不到的女子。她难掩失落地说:“我现在就像个行尸走肉,没有了目标,待在这个被人遗忘的角落得过且过。”我竟然不知用什么话语来安慰她。
我大概应该说:“是金子,在哪里都会发光。”
多年以后,我依然记得一念刚进县一中的样子,那时的她多么青春靓丽,多么光彩照人啊!
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