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山东省小学语文线上教研听课体会

山东省小学语文线上教研听课体会

作者: 王海敏_9213 | 来源:发表于2020-04-26 10:38 被阅读0次

4月15日我在线学习了山东省小学语文线上教研活动,本次教研的题目是“语文空中课堂 彰显专业智慧”,主要从两个方面阐述了在线上教学中的方法策略。一方面,立足语文素养提高,建设全覆盖资源,名师资源全市统筹,每一节都是精品。第二方面,教研先行,研读教材融会贯通,深度教研整体把握,研究线上学习的特点,创新互动型教学模式。

我还听了“使命在肩 战役书写芳华”主题汇报,强调了语文阅读教学的方法和重要性。通过此次在线语文教研,我认为培养小学生阅读能力非常重要,下面我简单的说一说学习心得。首先在阅读教学中要注重培养小学生的阅读兴趣孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”小学生的学习兴趣很重要,它是学生学习知识的内在动力和关键所在。引导学生阅读课文,要适合学生的年龄特征和知识水平,过深会挫伤孩子们的学习积极性,过浅容易导致孩子浮躁。因此,在教学中遵循“循序渐进”的教育方针,一年级上阅读课文时,只应该给予表扬和鼓励。其次,注意对学生进行朗读指导和练习。可以开展个人朗读表演,师生共同评价活动,激励学生表现自我,积极参与朗读活动,体验朗读乐趣,达到正确、流利、有感情朗读课文的标准。其次,注意读写结合。每学期,都要求学生做一定数量的读书笔记,摘录课外阅读中自己喜欢的词、句、断,甚至篇。同时指导学生出黑板报、手抄报,要求主题突出,内容丰富,这就势必让学生自觉地进行课外阅读,提高学生阅读水平。

总之,小学时期是培养阅读能力的黄金时期,小学生能在此期间养成独立、自主的阅读习惯,将会对其终身有益。因此,在语文阅读教学活动中,教师要有意识地安排学生进行阅读,多给学生想象的空间,要从多角度启发学生进行阅读等都是很有必要的。

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