今天上午，南通大学教师教育学院的教育学博士张涛副教授做了题为《由管理转向教育——班级建设的力度、深度和温度》的讲座。
张教授首先引用党的十八大报告中所明确的班主任工作的根本指向：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”然后从班级管理、学习管理、身心健康、班级文化和协同育人几个方面具体阐述了怎样进行班级建设。从张教授的讲座中我们可以知道，单单依靠教师的力量、学校的教育是远远不够的，我们必须争得家长和社会各方的力量共同对孩子进行教育，而且在对孩子进行教育时必须要有一定的方法技巧，对孩子进行正确的引导，让每一个孩子都能够健康成长，真正实现立德树人的目标。
下午，周口师范学院数学与统计学院副书记胡在铭教授做了题为《中小学班主任的科研意识和创新发展》的讲座。
在讲座中，胡教授主要讲了四章内容：大中小学思想政治教育一体化建设；中小学班主任的职业素养和成长路径；中小学班主任的科研意识和创新发展；中小学班主任创新发展的基本要素。胡教授的讲座让我们明白了各个阶段的教育是连续的而非孤立的，我们在对学生进行教育时，要兼顾学生各个阶段的成长。对学生的教育要讲究方法技巧，否则可能造成无法挽回的后果。
让我记忆最深刻的是胡教授的最后几句话：征途漫漫，唯有奋斗。我们不要把职业当成副业；不要把平庸当成平凡；不要把取巧当成技巧，要努力把小事做成大事。既然选择了自己的教师这一职业，无论前方多么艰难，我们都要义无反顾地走下去，走出自己的精彩一生！
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