2019年4月19日，星期五，多云
早读继续朗读名著。我用30分钟朗读了两章《钢铁是怎样炼成的》。
朝读时间，我们复习了《古诗三首》和《穷人》。
两节语文课，我没有提前通知，测试了第二单元。
这次测试，我没有巡回批改试题，而是关注那些学习困难的同学，发现了很多以前没看到的东西。
陈翔和赵乐写字慢得可怕。他们最多能看一个字写一个字。遇到笔画多的字，甚至要看多次，像画画一样把字复制到其他地方。
我试着让他们一次看一个词再默写，他俩时常茫然的停下来，没法工作。最后的结果就是，90分钟的考试时间，他俩连一片文章都没抄完。自己写？谈不上。
陈思怡和王莉娟，习惯很糟糕。训练了两学期划线用尺，她俩完全无此意识，仍然随手画得弯弯曲曲、奇丑无比。
我提醒王莉娟用尺，她用手在书包里摸了半天，最后摸出了一个——量角器！我让她把书包拿出来，结果很意外，她的书包里居然没有书，也没有什么文具。真搞不清楚她每天几乎背着个空包来学校干什么？
看刘文卓写作文，几乎就是看一个笑话。上次写“我的一次科学尝试”，他的作文主体是买实验器材讲价，从十元讲到九元、八元、七元……然后实验完了。这次的作文主题是“讲一件规则有关的事”，你猜他怎么写？他把篮球比赛的规则罗列了十七、八条之多！如果我不制止他，估计他会继续增加下去！完全没有故事。。
彭川溥更离谱。我在讲台上注意到他低着个头好长时间不抬起来，于是靠近他。他在看课外书，作文乱七八糟地写着几个鬼看了都要皱眉的字。
我不动声色地站在他旁边，看着他读书，几分钟后，他完全没有察觉我。我只好出声问：课外书好看吗？他才匆忙把书往桌肚里一塞，开始回到试卷上胡写一气。
王泽智……
汪子函……
考完后，有同学揭发，张雨欣用手机查答案！
……
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