假期里带孩子去信誉楼购物，门口一招聘告示，其中一岗位月薪4800——6000，还有不等的奖金。女儿说：妈妈，你来这儿应聘吧。比你当老师挣的多吧。
我哑然笑了。
尽管我走上讲台已二十多年，尽管我的职称已是副高级，尽管我的工资刚刚四千，尽管我也想多挣些钱，可是我知道我不会去应聘那个岗位，我不会离开我的讲台。因为在我的内心深处我对这个职业满含了感情。
我不想用‘爱岗敬业’这个词汇，因为这是一个被用滥了的套词；我也不愿被称作“人类灵魂的工程师”，因为我觉得这是一个溢美之词；我甚至很不喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，因为我觉得这样的牺牲太凄美。我较认同韩愈对老师的定义，——师者，传道授业解惑也。我觉得“传道授业解惑”才是老师最基本的职责。至于“太阳底下最光辉的职业”“人类灵魂的工程师”的说法，实在是把地上的教师抛到了九万里碧霄。教师只是个凡夫俗子，本身的灵魂并不比其他人群高尚，如何去塑造人类灵魂？
在我看来，教师就是一个工作。因了这个工作，我可以衣食无忧地过着一个平常人的日子。因为这个工作，我可以体现自己的价值。如果没有这个工作，我不敢想像我的生活会是一个什么样子。
自走上讲台，成为老师的第一天，我就告诉自己，一定要努力。我知道自己资质愚钝，父母家人也给不了我任何的依靠，我必须靠自己。而我也因自己的努力有了些许成绩也赢得了领导的信任。直接体现就是：送完第一届学生后，我又被留在了高三，并且是接了最好的班级。
而因了这样的“重视”“信任”，也因为自己对这份工作的感情，在女儿三个月时，我一个人带着保姆住到了学校宿舍里，只一间房，没有厨房、没有卫生间，而就在这样的条件下，因学校老师不足，我上了三个毕业班的课，还当了班主任。
这种情况持续了五年，还是在与老公两地、孩子最小的时候。现在我已记不起我是怎样走过那些日子——肯定有忙碌也有收获。
一直以来父母对我们姐弟的要求都是踏实肯干，而我一直以来也是全心地“传道授业解惑”，也一直相信有付出就有收获——除非自己的努力不够。
就在我依然如故地工作并且自我感觉相当不错的时候，我初次体验了不谙世事的后果。
我找不出工作上有什么失误，我一直认为像学校这样的单位应该是用业务成绩说话的，我不知道学校也是一个“江湖”。
那段时间，我很难过，我甚至想调出这个单位。
可是，当机会来临时，我却犹豫了。
我知道自己是喜欢这份工作的，我喜欢孩子们那一张张青春阳光的笑脸，我享受因我的努力孩子们进步的过程……
人在江湖，身不由已。改变不了别人，就改变自己吧，学会接收，学会释怀，学会慢慢地调整自己。
我告诉自己，我只需做一个“传道授业解惑”的老师，让自己纯粹，不涉江湖，不管江湖，
平静地生活，安静地教书，不埋怨不抱怨，不争名不夺利，努力地做一名纯粹的老师，并享受做一名纯粹的老师的幸福！
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