阅读书目:《为孩子重塑教育》
阅读章节:教育,与你我息息相关
阅读时间:下午9:30-11:00
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收获:教育的方向关系到整个国家的兴旺衰败和长久路线。我们生活在21世纪这个快速发展的时代,创新性和创造能力在这个时代起着至关重要的作用。我们对孩子教育活动的组织,对他们的培育方向完全决定了很多年后他们能否更好的发挥创造能力。如果我们的教育方向中根本不考虑这个因素在内,教育又怎能促进社会更好的发展呢?
题题题,为考高分而学习,为考高分而死记硬背这必将是最笨的办法,而且是将孩子创造力磨灭最好的途径。但至于什么是更好的路,我不敢说,但我想我能够做的,就是多带他们思考,引导他们读书,发挥想象力。跳出只有语数外的陷阱去。
教育与你我息息相关,主要表现在教育大计中的利害关系、十字路口的教育、未来的劳动者和新时代的合格公民四个方面。
教育大计中的利害关系是裴昂创造力和创新精神还是放任现在教育继续扩大富豪精英和其他人的差距的问题。其中,包含了两种迷思。第一种是美国正在被他国抛在身后,这种想法是荒唐的,美国是在国际排名中处于落后位置,但是如果在这个越来越看重核心创新优势的世界中,再沉迷全球标准化考试竞赛,是再荒谬不过的事情了。纵贯各国创新现状对比,这种想法根本不用在乎。第二种是只要整顿差学校,就解决了一切问题。但是关键问题是教育危机无处不在,美国的每一个孩子都处在危险之中,无分好学校和差学校。
因此,我们需要对教育进行重塑,为所有孩子提供拼搏人生的机会。
教育处在创新精神的无数新机会和奋力抗争,力图保证民主制度正常运转的十字路口。如果美国迈出具有历史意义的一步,对教育进行彻头彻尾的改革,这必将是绝好的机会,年轻人将拥有机会发挥自身创造性和创业家精神,相信会是一片繁华景象。但现实不一定如此理想。也许国家还会在改革中踉跄前行,一切如旧,无限恶性循环。最后败给自己……
未来的劳动者必须要拥有创造力和创新精神,创新时代和现有教育体系的冲撞,需要我们推行全面改革。也许贫富差距更加明显,也许因创新力而成功的故事,创造新的工作机会,造福社会,降低贫困比例。这也是我们最期待的事情。
新时代的合格公民需要具备四大能力:批判性分析、沟通、写作和利用创造力解决问题的能力。在气候变化和未来财务义务中,大多人都不具备相关技能和知识,因为所需知识在高中阶段都未曾涉及,也只有一小部分人选修这类课程。意见分歧不可避免,但是若具备前四大能力,应对意见分歧时的思路将会大不一样,转变为如何操作,而非为什么。这不仅能够化解分歧,同时会推进国家发展。

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