——《网络助我成长》学习体会
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昨晚有事耽搁了收看王菲老师的《网络助我成长》,只好今天看回放。
王菲老师大名鼎鼎,如雷贯耳,她是山东淄博恒台荆家中学教师,互加计划导师、2017年马云乡村教师奖的获得者。从最初的村小教师到网络教师,到现在的培训导师,一路走来、一路成长,这一切都因互联网而发生了改变。下面我从以下几个方面谈谈我的学习体会。
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一、热爱教育,不忘教育的初心
马云说过:“老师是最好的领导者,老师永远希望学生比他好,学生成功,老师说不出的高兴,这个善心别的行业很少有。”教师这个行业的确很特别,每一位老师都是那么大公无私,他们总是倾其所有、总是希望每个学生都能天天向上、茁壮成长。
我们既然选择了这个职业,就要爱岗敬业、不忘初心;既然选择了这项工作,就要教书育人、诲人不倦;既然选择了教师,就要因材施教、关爱学生。我们要爱每一个学生,让每一个学生在我们的教育下都得到最好的成长和发展,不让任何一个学生掉队。
二、精益求精,将最好的带给学生
当今社会已进入互联网时代,但我们的乡村教育的发展依然面临窘境:资源匮乏、师资不足、人才流失……甘肃定西市安定区鹿马岔小学,是一所只有三个孩子、三位老师的村小,教师老龄化严重。在新时代下,怎样才能做到“精益求精”,怎样教孩子们唱歌、跳舞、画画呢?网络学习帮助他们解决了难题,三个孩子可以跟着网络名师学音乐、跟着外教学英语……
当互联网走进我们的课堂,一根网线、一个平台、一张网络大课表,就将丰富的优质资源送到了孩子们的身边,让他们的学习丰富多彩。如今互联网+教育已成为教育发展的必然趋势,“今天的教育和教师不生活在未来,未来的学生将生活在过去”。作为一名教师,要抓住这次难得的培训机会,加强学习、精益求精,把最好的知识传授给学生。
三、专注教学,心无旁骛的把它做好
所谓术业有专攻,作为教师,我们不可能无所不懂、无所不能,我们都有自己不懂或者较弱的地方,或专注于某一领域,或专注于课堂教学,或专注于写作……当互加课程走进课堂,它在学习方式上给师生带来巨大改变的同时,也弥补了我们教师的某些不足和乡村教育发展的短板。
互加课程带给乡村孩子的改变是有目共睹的,它将持续改变我们的孩子和乡村教育。作为一名教师我们要专注教学,要心无旁骛地把它做好,做互加课程的分享者和传播者,让更多的孩子能够得到优质高效的教育资源,让孩子们将来得到更好的发展。
四、创新教育,让更多的学生从中受益
我们现在生活在一个神奇的时代,互联网走进了我们的学习和生活。互联网让学习无边界,它打破了时空界限,足不出户,随时随地的可以共享课程。互联网让教师的成长更加多元化,通过网络可以跟随名师名家学习,可以面对面交流成为朋友,遇到不会的可随时请教。如今教师成长已经打破了年龄的界限、城乡的区别,很多来自一线的乡村教师借助网络成为了优秀的网络讲师,将自己的知识传递给更多的孩子们,实现更大的社会价值。
“一个人可能走的很快,但一群人才会走的更远。”我们抱团成长,从一个人到一群人,从孤独前行到结伴而行,学习变得更加轻松愉悦,人生也变得更加快乐充实。我们每一名乡村教师都要抓住机遇、乘势而上,刻苦学习、积极创新,乘着网络的翅膀翱翔蓝天,推动引领互加课程在乡村学校的推广普及,让更多的乡村孩子都能享受优质而公平的教育,实现乡村教育的优质均衡发展。
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