一本实用书籍。
每个误区都指向教学痛点,以学的活动为基点;去掉教师语言,课堂上学生的语言还剩多少;一节课要么是老师问学生答……
零零总总,课堂的确是这样。
遇到问题回答书架数量书里找答案。
一定要学会。
如今才看到这些书
阅读书目《阅读教学设计要诀》 内容:《阅读教学的基本路径》 摘要: 阅读教学,基于学生的“学”...
阅读书目:王荣生教授的《阅读教学设计的要诀》 阅读是读者自愿、自主地与文本对话。因为阅读分为阅读前、阅读中和阅读后...
书目《阅读教学设计要诀》 章节:阅读教学的任务及其路径 摘抄:语文教师是学生与课文的中介,阅读教学要建...
文言文阅读教学设计 ——王荣生《阅读教学设计要诀》读书笔记 一、在文言文中,文言,文章,文学,文化,一体四面,相辅...
2020年,我读的第一本专业性书籍就是王荣生老师的《阅读教学设计的要诀》。一开始,着实被书中的很多专业性的术语和理...
阅读和学习王荣生教授的《阅读教学设计的要诀》第四章第二小节小说阅读教学设计,其中我感触最深的有三处。 第一处:小说...
【运动】步行3.25公里。没有进行运动 【阅读】【阅读教学设计的要诀】下午看了几页,初步讲了关于怎么学习阅读方面的...
Day1(19.8.21) 《阅读教学设计的要诀——王荣生》打卡记录 拖到今日才来打卡,很想问自己当初加入新网师的...
【书目】《阅读教学设计要诀》 【内容】阅读的观念 【用时】30分钟 【摘录】 阅读观包括战略意义上的为什么读、...
【书目】《阅读教学设计要诀》 【内容】根据学生学情选择教学内容 【用时】30分钟 【摘录】 一篇课文的教学内...
本文标题:《阅读教学设计的要诀》读后有感
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/chhfbdtx.html
网友评论