夜眠是最好的精神抚慰剂。一觉醒来,昨日所有的烦恼忧虑都烟消云散,随之而来的是对今天的甚至是明天的美好期盼。从今天开始,增加新的内容给自己。
【今日分享】
成功的定义,或许不是赢得了什么,而是坚持了什么;遭遇生活的暴击,请别感到失望,前路还长,请你坚强。
【每日一诗】
感遇(其一)唐 张九龄
兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。
欣欣此生意,自尔为佳节。
谁知林栖者,闻风坐相悦。
草木有本心,何求美人折?
赏析:此诗是张九龄受馋遭贬后所作《感遇》组诗十二首的第一首,诗人自比兰桂,抒发了孤芳自赏,不求人知的情怀。
春天是兰草繁茂的季节,秋天是桂花芬芳的时候,兰桂都是这样欣欣向荣,自然是各自的生机勃勃和清新雅洁象征了春秋佳节。何料林中隐者,闻到了兰桂的芬芳而生爱慕之情,殊不知兰桂的美好完全是源自它们的本心本性,哪里是在为求人折赏呢?
【今日安排】
起床:5:30
晨学:6:00——7:00 《论语》、《唐诗三百首》、写自律日记
早餐:7:00——7:20
上班: 7:20——17:00
晚餐:17:20——18:30
遛狗锻炼: 18:40——19:30
学习:20:00——22:20
就寝: 22:30
【昨日反思】
难道人真的有天生的奴性吗?总有那么一些孩子,你和颜悦色地对他,他认为你这个老师软弱好欺负,不尊重你不服从你的管教。面对那些厉害的老师,把他骂得狗血喷头,他则乖乖地听话。为什么非要招骂招打才会听话呢?我真的不明白了。读了一篇很好的文章《两会呼吁教育惩戒权:孩子,管你最严的那个老师,爱你最深!》,文中深刻地指出了当前教育的现实。不是老师们不负责任,而是家长逼迫老师放弃管教学生。作为多年的老教师,我还是做不来靠打骂管教孩子,总是耐心地讲道理。但孩子们天生就会“看人下菜碟”,从骨子里认为音乐学科不重要,把我的善良当软弱。这真是一种悲哀。
每次上课,我都是冰火两重天。在班风正、学风浓、习惯好的那个班上课,愉悦的互动让我和孩子们都很快乐,这个时候,我由衷地感到职业幸福感。转脸来到另一个班上课,则是乱成一团,你好言相劝,他依然是我行我素:说话不断、接嘴不断,手上小动作不断。我的大部分时间都是在组织纪律、说服教育。刚才在另一个班的喜悦瞬间全无,随之而来的是深深地挫败感。
每次,友友们得知我是老师后,都会羡慕。其实,冷暖自知。只有当上了,才会知道其中苦涩。
为实现梦想而努力——自律行动计划第76天
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