戏剧“悦”童心

今天(5月15日)

戏剧“悦”童心
戏剧“悦”童心

听了杨悦老师的课，让我对戏剧的了解更近了一步，从杨老师深情并茂的讲解，举实例，我总结了戏剧对儿童的影响有以下四点。

其一，融在其中，获得精神上的满足。孩子通过表演，能切身感受到故事中角色的言行举止，心理变化，获得不一样的体验。

第二，美在其中，促进完美人格的形成。孩子在参与戏剧活动的过程中，会潜移默化的受到影响和同化，积极情绪得到发展，消极情绪得到疏导，促进幼儿形成完美人格。

第三，乐在其中，符合孩子的兴趣需要。因为戏曲中有很多好听的故事、优美的音乐和多变的动作，为儿童的多方面发展提供了一个良好的平台。

第四，变在其中，多种能力都能提高。通过学习戏剧孩子的动手能力、思维能力、执行能力、表达能力、组织能力皆能发挥出创造力。

担心孩子因为学习戏剧而影响学习的家长大可放心，它可以为各门学科添色添彩。作为教师无论是音乐专业教师还是任课教师，都可以大胆的把戏曲引入到自己的课堂教学之中，育教育乐，给孩子们创设轻松愉快的教学环境，从而提升课堂教学效率。

今天有点小遗憾，非常希望看到杨悦老师和他的孩子们表演，肯定非常出彩，期待中，有这样的机会吗？