光阴似箭。，日月如梭！不知不觉，我和孩子们一起携手走进彩虹花已经有三个月了，这学期马上接近尾声了。我感悟颇深！在彩虹花创意写作课上，我发现了孩子们有一种能力叫潜能，它像一粒种子能发挥人的超常遐想，只要努力在知识的宇宙中探索寻求，挖掘出自身潜能，充分发挥自己的创新能力，用心学习。从而活出最好的自己。
《彩虹花展示自我》
是的，自从参加了彩虹花，孩子们活出了自己，他们在不断的蜕变。就连班上从不写作文的孩子，也积极投入到创意写作中来，直播时他们早早地坐在教室里等待，每次看到他们那期盼的眼神时，我所有的疲惫都消除了。每次老师提问时，孩子们争先恐后的回答，但遗憾的是由于摄像头的问题，孩子们从来没有老师有直接的对话。
《彩虹花展示自我》
但是，很荣幸，孩子们的辛苦没有白费，孩子们高涨的热情和每一次用心的写作感染了创意写作的老师们。我们有幸获得优秀班级的称号，在这即将结束之际，可以通过视频和创意写作的老师面对面的对话。还可以把自己想说的话告诉老师们。当我把这个消息告诉孩子们时，孩子们兴奋得跳呀唱呀！
《彩虹花展示自我》
开始直播了，孩子们静静地等待着，所有孩子们都想把最好的自己呈现给老师们。这次展示，我们的孩子和四（5）班和五（3）班的孩子一起给所有为彩虹花辛苦付出的老师们献上诗歌朗诵《窗前一株紫丁香》。
《彩虹花展示自我》
《彩虹花展示自我》
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