岗位竞争效率高

秉承魏书生老师“人人有事做，事事有人做”的班级管理理念，我们“高能少年班”的每周大扫除也进行了具体分工，这样的分工与合作执行了一个学期，过了年就有人找我要求换岗。

大班长高子航说，不想当总指挥，理由是有的同学不听他指挥，还推荐张之雨接任。接着，几个男生也声称不想拖地，还有几个女生不愿意接水、洒水。

有问题就得解决，我找了不同岗位的学生和组长了解情况后发现，造成换岗的主要原因是：岗位分配不均衡，扫地、擦门窗和擦黑板的活比较轻松，拖地洒水的活时间长，强度大，一个字“累”。说的也是，干多干少一个样，义务劳动谁愿干？

明白了这些，我心中就有数了。换岗就换岗，看我怎么收拾你们这些“小毛贼”。不想拖地洒水那就岗位责任制，岗位竞争呗！招募令，对！发布招募令！

                    招募令

为了维护我们高能少年班的学习环境，大扫除得以顺利进行，特招募以下岗位人员：

1.拖地组6人，三人一组，分两组，每人基础分6分。

2.洒水组6人，每提水一壶并洒水到指定地点加1分，最高6分。

3.扫地组4人，基础分2分。

4.擦黑板1人，每擦一块黑板擦三遍2分，包括整理讲桌。

5.门窗组6人，任务四个窗户，前后门，教室前面的栏杆基础分3分。

6.涮拖把1人，包括水桶和垃圾桶的清洗，基础分5分。

7.挪桌子招募6人，每挪一次加1分。

8.大扫除总指挥1名，哪里需要哪里补。

9.其他临时岗位酌情加分。

10.说明：每个人可以竞争一个岗位，不冲突的情况下也可以申请其他的岗位。

招募令一宣布，孩子们就开始抢岗位。拖地的还是那几个男孩子，力气大、跑得快，洒水的岗位人员没有变动，扫完地的孩子见缝插针去挪桌子、整理劳动工具，一个个眼里都是活。这次大扫除比以前节省了10分钟，看来还是岗位竞争效率高！