1.在大学的人格美育公选课上，老师问了这么一个问题：“怎样的人才可以说是一个好人？”
底下鸦雀无声，大家都低着头默默地玩着手机。上思想课的老师对这种情况早就见惯不怪了，一般都不太管，没人回应便自顾自地讲下去。可今天老师拿起点名册叫了个同学起来回答，一时间大家都纷纷抬起头来了。
那同学回答说：“好人就是乐于助人、无私奉献、善良、孝顺、遵纪守法的人。"
“那你觉得自己是好人吗？”老师问
他沉默着并没有回答。
老师又问：“难道你觉得自己是个坏人？”
他还是继续沉默着，老师也没有再继续难为他，让他坐下了。
2.老师又叫了一位女生分享一下对“好人”的理解，女生没有说自己对好人的定义，而是举了个例子：
有一次，我和朋友去逛街，在路上看到一个老人趴在地上好像很难受的样子，周围人来人往却没有一个人伸出援手。大家都抱着一种观望的态度，我们想上去帮那位老大爷，可是我们不敢。之前有看过很多新闻，做好事反而被讹，我们都还只是学生啊，要是老人赖上我们怎么办？
后来，朋友让我用手机录视频留个证据，然后她上去问老人发生了什么事。原来老人心脏病犯了，颤抖的手握着一瓶药，可是手抖得厉害打不开。朋友赶紧把药喂给老人并立刻打120。因为及时的帮助老人最后得救了。
她说：“可能大家听到这件事情会觉得我们热心助人，毕竟我们挽救了老人的生命。可是，在救人之前我们也犹豫过，我们最先想到的是自己的利益，也想过不多管闲事，默默走开，因为我们也害怕老人是骗子，怕老人把事情赖到我们身上。我们并不是那么地无私奉献、舍己为人，不会说一看到有人需要帮助就奋不顾身地伸出援手。如果这样想，我们算不算是好人呢？"
3.其实，有时候还真说不清楚怎样的人才是热心助人的好人。关于做好事，之前跟一些经常活跃于社会公益活动的同学聊过：“为什么参加那么多公益活动”这个问题。大致有几类答案：
a.希望尽自己的力量回报社会，为社会服务，同时使社会上需要帮助的人们感觉到人与人之间的温暖。
b.参加公益活动能体验不同的生活，增加自己的人生阅历，同时也能一下锻炼自己。
c.参加公益活动的证明在学校评优时可以加分……
虽然他们初衷不同，可是都做了同样的事，都付出了努力和时间并在行动上帮助了别人。如果是这样，我们要以怎样的标准去判断谁才是真正热心助人的好人呢？
现实中我们很难对这些事做一个明确的界定。虽然，在我们的认知和所接受的教育中，很多时候好人是“自我牺牲式的好人”，好人做好事要无利己之心，要不求回报。但从“有所得”的角度看，并不是物质上的得才叫得。精神上的满足是作为人的一种重要需求。在帮助别人的过程中我们可以收获感动，喜悦，得到精神上的满足，同时还能锻炼自己，使自己成长。可能有的人帮助别人的初衷显得更为“高尚”，不过他们也不是完全没有“回报”的。因此，也许判断一个人是否行善助人，他的行动是最有力的证据。
很多人都做不到无私奉献的自我牺牲式好人，有时候人们会因为一些原因而去做各种好事，可能是物质也可能是精神满足的需要；有时候也会在做好事前先考虑到自己的处境，会比较站在自己的角度看事情。但这并不代表他们会拒绝做好事，拒绝去帮助别人。
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