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周日下午带女儿去傍边的儿童洗浴中心洗澡，按照惯例，我们先一起去门口的游戏中心玩乐高。
女儿靠近的时候，有个小男孩和小女孩已经在玩了，旁边有个妈妈在看手机。
小男孩建造了自己的城堡，看BB过去，他就立即拦在了BB和他的城堡之间，我意识到了小男孩的目的，于是带女儿到游戏桌的另一边坐下，开始搭建我们的城堡。
小男孩估计无聊了，就一直说着自己的城堡比我们的高，自己的城堡怎么都不会倒。
总之，就希望引起我们的注意。
后来小男孩假装自己是龙卷风，我看到他没穿鞋子。
这大冷的天居然光着脚，问他鞋子在哪，他说在海洋池的另一边。
于是，我对他说，龙卷风要先把自己的鞋子卷过来才有力气。
于是他就去找自己的鞋子。
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小女孩因为不愿意自己拼，让妈妈坐到她旁边。
坐一会，小女孩就走到了小男孩搭好的城堡。问妈妈“妈妈，我能把这个城堡拆了吗？”妈妈立即就回答“可以的。”
我这个时候才意识到，原来这个小男孩不是她的孩子。
我小声提醒了一下。
“这样不太好吧。刚才我们进来的时候，他就不让我们碰他的乐高积木。”
那位妈妈说，“这样的呀，没关系，别提醒他就好了。”
于是，“龙卷风”小男孩穿好鞋子后又回来了。
他一开始还在看着我，说着自己的龙卷风有多么厉害。
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没一会，他看到了小女孩在拆他的积木。他哇的一下大哭起来了。
小女孩的妈妈说“这个积木是大家一起玩的哈，你们继续拼好了呀。”“小姐姐是觉得你搭得太好了，向你学习呢。”“阿姨和你道歉好了，别哭了哈。”
小男孩继续哭，我这内心也是没法镇定了。
因为小男孩哭的时候，小女孩非常地泰然自若，继续拆着小男孩的玩具。
我试探性地问小男孩：“阿姨知道你很难过，小姐姐拆掉了城堡，那你希望怎么做呢？希望小姐姐向你道歉吗？”
那位小女孩妈妈立马说，“阿姨都和你道歉了，别哭了，再哭就不帅了呀。”
洗浴中心的老板来了，对着哭泣的小男孩说：“别哭了呀，你今天不是自己拆了建建了拆也好几次了吗？”“不能哭了，再哭的话，那阿姨就拉着你去找你爸爸妈妈吧。”
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我心里很复杂，于是拉着女儿去洗澡了。
小女孩的妈妈爱惜自己的孩子很能被理解，但伶牙俐齿的妈妈是否可以一直罩着女儿不用处理人际关系呢？
小男孩的爸妈可能确实很忙，或者对自家的孩子很放心。
一开始小男孩拒绝让BB碰他的玩具，确实有点让我也不愉快，但对他的遭遇，我确实深表同情。
在感觉无助的时候哭泣，得到的是陌生人的“别哭了！我都跟你道歉了还想怎样？”
关键是，做出不当行为的主体却是一点反应也没有。
很多人缺乏同理心，很大程度上都是因为童年时期被漠视，被忽视情感，导致他们觉得这是正常的反应，长大之后，也很难做到体会别人的感受，更不用说急人所急了。
如果你是小男孩的父母，此时看到这一幕，不知道你会怎么说，怎么做？
又如果是这个小男孩推倒了小女孩的积木，不知道她的妈妈会怎么说，怎么做？
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