经常听到老人家会夸赞一个小女孩“安安静静乖巧可爱”,而说这个小男孩“有多动症就是静不下来”,似乎后面一种性格的人注定很难专注,真的是这样吗?这段时间看《深度学习》,里面讲到,集中注意力是一种技能,是可以训练出来的。
那么为什么我总是无法集中注意力呢,我想肯定不是出于“多动症”这么敷衍的理由。而是我发现,很多人都有一些相似的容易分心的场景。所以抓住了这些关键原因对症下药,你也可以训练自己提升专注力。
场景1:
我给自己做了一下规划:晚9点到晚10点是我的阅读时间,阅读完后才能使用网络(就称之为网络时间吧)。我决定在这段时间内,无论面对何种诱惑,都不能接触任何与网络相关的东西。
但是在阅读的时候,我遇到了一个不理解的概念。好纠结,这才刚启动阅读时段我就需要上网检索某些重要的信息!但是如果网络时间不能马上开始的话,阅读就可能陷入停滞。好吧,说好了,我就只是打开手机百度下这个名词。然而打开手机后,就看到了微信推送来朋友的留言(好像还是比较重要的事),淘宝告诉我有个红包可以领...就这样,打开手机后就会立刻冒出其他刚刚收到的让我们很难拒绝的“重要”信息,这又让我陷入了纠结。
类似“玩着手机一晚上就过去了”这样的场景,你肯定也不陌生。其实我们都知道哪些东西容易让自己分神,但并没有特别地去想办法克服它们。所以,这里我总结了一个方法:
方法一:总结一下“什么容易让你分心”,给他们一点特别的时间
在“阅读中需要使用网络”这个场景反复出现之后,我改变了规划。我将我的阅读时间切割成了几个部分。前25分钟是阅读时间,中间5分钟网络时间,再一个25分钟的阅读时间,最后5分钟小结回顾。如果中间遇到要刨根问底使用网络查询的地方,就先记下来,到了网络时间统一查询。网络时间结束后要马上回到阅读状态。在执行了几天后,阅读状态果然好很多。
你可以看到,和那些令你分心的诱惑进行完全的“物理隔绝”固然是一个好方法,但有时候很难做到,这时不妨选择“时段区分”的方式。我的规划改变之后最大的区别就在于,我接触“诱惑”不再是随机的。由于后者把它们放在特殊时间段内,这让我更有原则性,而不是随便就能点开手机了。

场景2:
在我把每天使用手机的时间压缩后,还是发现时间不够用。比如我今天要发一篇文章,写完一篇文章需要完成几个部分的动作,包括“选题”,“写作框架”,“素材查找”和“制作封面”。有时候耗了一个下午也写不出文章,我就去和朋友抱怨自己好憋屈。
-“你的一个下午是多久?”
-“五个小时吧,下午1点到6点”
-“你有记录过真正花在写文章的时间是多久吗”
-“额...”
然后我回头一算,我通常从素材开始入手,花了1个多小时拼凑素材之后,中途发现选题和框架还会变,又需要半个多小时补充素材,更可怕的是,我找插图和封面也花了半个小时...真的顺畅的进行写作的部分,也就只有1个小时的时间了。这导致了成文很匆忙,也没剩太多修改的时间。
这里面暴露出一个很大的问题就是,我方方面面都想要顾及好,但当各方面好不容易准备就绪的时候,真正值得用心琢磨的部分所剩的时间已经不多了。针对这个问题,之后我应该压缩非关键环节的时间,把思考真正用在决定性的地方。这里也有必要专门总结一下:
方法二:把关注点放在“极端重要”的事情上
你想做的事情越多,完成的事情反而越少。执行更需要专注于少量“极端重要的目标”。这里引用《深度工作》里的一段话:
“花更多的时间来深度工作,不如在有限的时间里追求少数几个雄心勃勃的成果。如果你想要赢得注意力的战争,不要对那些从信息大杂烩中找到的琐碎分心之事说‘不’;而是要对那些激发出你无尽渴望的事情说‘是’,让这些能激发无尽渴望的事情挤掉所有其他的事情。”
场景3:
有一段时间需要复习考证,随着考试日期临近,每天打开书的时候心情都很紧张。但是即使有了“截止日期”这条绳子的鞭打,看书的时候仍然会心不在焉。一方面是理论书确实有点像天书,另一方面我发现,这种“紧张情绪”让我反复提醒自己“要赶紧看书了”,似乎只要打开书就能给自己一个交代。后来我来发现“瞎紧张”是无效的,我渐渐培养出一种“有目的性”的紧张。具体来说就是:
方法三:把你的紧张施加在“刺激产出的环节”上
刚开始复习的时候,我常常边看书边有这样的念头:“还有这么多没看,考不出来了怎么办”。但我后来发现这些念头让我分心了,看书反而看得更慢了。后来我开始给自己加目标,比如每天要看完几个小节,合上书后要能写出几块要点。在加了这个小目标后,我看书的时候也还会紧张,但不再是紧张看得慢了,而是紧张“这一块知识点该怎么总结”,然后也就能比较投入地去看书,不再胡思乱想了。
最后,培养专注力还需要不断的改进和调整,所以要定期回顾。在每周回顾的过程中,你才能理清是什么导致了表现糟糕的一周,而且最重要的是找出能够确保未来几天能够做的更好的地方。在百日计划中,我们也养成了每十天一小结的习惯,让我们来看看小伙伴们的成果吧:
@April
为了让每天能写出500字,我想了很多办法,譬如写日记,这种流水账的东西最容易写;譬如写读书笔记,可以摘录书中的内容,500字是分分钟的事;譬如写身边熟悉的一个人、印象深刻的一件事,这种素材感触最多,可写内容多。这些小学生的作文写法,帮我度过了一半的百日计划。在这一过程里,我完成了我的主要任务-----培养每天写作的感觉。
你看,只有你有足够的素材,有足够可说的内容,你就能轻松地坚持每天写作。所以,接下来的百日计划,我主要任务是培养积累素材的习惯,即是,培养对身边发生的事观察思考表达的习惯。这是一个需要时间沉淀的过程。
过去十天,我尝到了睡前阅读早起写作的好处。接下来的十天,我要继续尝试这种生活方式,睡前阅读,早上针对睡前阅读内容进行初步写作,白天思考阅读看新闻,多看看多想想,晚上再对写作内容加以完善。放轻松,加油!感受这种生活方式。
@才华
虽然目前为止我仅坚持了9天,这也比以前的执行情况好了很多。在坚持到七八天的时候我有一种错觉,觉得完成任务很容易。回到初心,学习前端的任务,我完成好了吗?养成习惯了吗?达到我要学习的效果了吗?并没有!我现在应该做的,不是加新任务,而是戒骄戒躁,更好地完成已有任务。当做到以下几点,我才可以加新任务:
1.养成习惯,每天自觉开始学习; 2.拉长学习时长; 3.学习时专心、高效。
这是第十天,我处在一个容易骄傲自满,随时可能懈怠的时期,要保持警醒。下一个十天,希望自己做得更好!
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